對下列各句中雙引號表示的作用說法正確的一項是( )
①商鞅“立木取信”一事在全國上下引起了很大的震動。
②然而,沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序
③眼前這種“失衡”的圖景讓我受到了一種美的感動
【考點】引號.
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/9 18:0:1組卷:20引用:1難度:0.7
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1.我會按要求改寫句子。
(1)胡蘿卜先生的長胡子被風(fēng)吹到了身體后面。(換一個說法,用上“把”字)
(2)王老師急得
(3)用加點的詞仿寫句子。
例:民族小學(xué)的學(xué)生真多呀!有傣族的,有景頗族的,有阿昌族的和德昂族的,還有苗族的。
公園里的花兒真多呀!有
(4)我能給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。發(fā)布:2025/3/9 6:30:1組卷:4引用:1難度:0.6 -
2.我會補充句子并加上標(biāo)點符號。
(1)要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。
要是
(2)他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”
(3)星星看見了,高興地眨著眼。發(fā)布:2025/3/10 12:30:1組卷:38引用:1難度:0.9 -
3.照樣子,把句子補充完整。
(1)例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。
①心愛的小狗走失了,我傷心得
②小狗失而復(fù)得,我高興得
(2)從下面的兩個情境中任選一個,寫出自己心情“好”與“不好”時的情感。
賞花 刮風(fēng)
①心情好:
②心情不好;
(3)鍋中的粥,冒著熱氣。(改為擬人句)。
(4)下午吧,母親說,下午睡醒午覺再去。(把句子加上引號)
(5)在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團圓飯,祭祖。(改為雙重否定句)發(fā)布:2025/3/8 22:30:1組卷:6引用:1難度:0.7