在中世紀(jì)的西歐，封君很少能夠真正收回土地，因?yàn)槎鄬臃址獾年P(guān)系，使得封臣封君之間彼此關(guān)系錯(cuò)綜關(guān)聯(lián)，而且土地零散，如果封君要收回土地則容易形成戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系。這說(shuō)明（　?。?/h1>

A．國(guó)王在法理上擁有高于一般封臣的權(quán)力

B．王權(quán)受到封建領(lǐng)主的挑戰(zhàn)必將走向衰落

C．中世紀(jì)的西歐難以形成中央集權(quán)的國(guó)家

D．王權(quán)必須依靠教權(quán)才能掌握世俗統(tǒng)治權(quán)

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：16難度：0.6

相似題

1．如圖是“教皇為皇帝加冕”，取材于公元8世紀(jì)中期法蘭克王國(guó)君主“丕平獻(xiàn)土”這一重要的歷史事件。該歷史事件及圖片最能說(shuō)明（　　）

A．世俗王權(quán)凌駕于宗教神權(quán)之上

B．教會(huì)是西歐最大土地所有者

C．貴族內(nèi)部形成嚴(yán)格的等級(jí)制度

D．歐洲逐漸形成二元政治格局

發(fā)布：2024/10/29 10:0:1組卷：4引用：5難度：0.6

2．“從人才培養(yǎng)來(lái)看，中世紀(jì)大學(xué)在很大程度上是職業(yè)性學(xué)校。它們訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的知識(shí)，以后從事法律、醫(yī)學(xué)、教學(xué)這些世俗專業(yè)或獻(xiàn)身教會(huì)工作所用?！辈牧戏从沉酥惺兰o(jì)大學(xué)（　?。?/h2>
A．具有實(shí)用主義的色彩
B．是西歐社會(huì)普遍的文化符號(hào)
C．與現(xiàn)代大學(xué)完全相似
D．逐漸傾向于世俗化和商業(yè)化
發(fā)布：2024/10/28 16:0:2組卷：11引用：4難度：0.6
解析
3．中世紀(jì)西歐的社會(huì)是統(tǒng)一與分裂并存：統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)于精神領(lǐng)域，即“大一統(tǒng)”基督教會(huì)中的教會(huì)體系（亦稱教會(huì)帝國(guó)）；分裂體現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域，也就是支離破碎的封建體系，即領(lǐng)主與附庸關(guān)系的契約觀念：我的封君的封君，不是我的封君。這反映了中世紀(jì)歐洲（　?。?/h2>
A．契約觀念開(kāi)始出現(xiàn) B．世俗權(quán)力逐漸加強(qiáng)
C．“民族情感”的缺乏 D．莊園經(jīng)濟(jì)根深蒂固
發(fā)布：2024/10/30 18:30:2組卷：14引用：13難度：0.6
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A．契約觀念開(kāi)始出現(xiàn)	B．世俗權(quán)力逐漸加強(qiáng)
C．“民族情感”的缺乏	D．莊園經(jīng)濟(jì)根深蒂固