菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中通用
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
選修1《13.1 傳感器-13.2 數(shù)字電路基礎(chǔ)》2017年單元測(cè)試卷
>
試題詳情
一個(gè)邏輯電路的兩個(gè)輸入端A、B與輸出端Y的波形如圖所示,可以判斷此邏輯電路是( ?。?/div>
A.“或”門(mén)
B.“與”門(mén)
C.“或非”門(mén)
D.“與非”門(mén)
【考點(diǎn)】
或非門(mén)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:39
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
如圖所示的電路,A、B作為輸入,Out作為輸出,其實(shí)現(xiàn)的邏輯運(yùn)算功能相當(dāng)于下列選項(xiàng)中的( ?。?/div>
A.與門(mén)
B.或門(mén)
C.與非門(mén)
D.或非門(mén)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:26
引用:2
難度:0.5
解析
2.
【加試題】如圖所示電路,這樣使得延時(shí)燈在白天不亮,光敏電阻Rg采用負(fù)系數(shù)電阻,那么虛線框內(nèi)因選用那個(gè)邏輯門(mén)( )
A.與門(mén)
B.與非門(mén)
C.或門(mén)
D.或非門(mén)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:41
引用:1
難度:0.5
解析
3.
與如圖所示邏輯電路邏輯關(guān)系一致的是( ?。?br />
A.
B.
C.
D.
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正