某學校為了了解該校初三學生畢業(yè)考試數學成績,在這個年級中抽取了部分學生的數學成績進行統(tǒng)計分析,將所得成績(成績均為整數)整理后,按成績從低到高分成5組,繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.已知成績按從低到高的5個小組的頻率之比為1:2:3:4:2,且第5小組的頻數為10.
(1)將頻率分布直方圖補充完整;
(2)求這次統(tǒng)計分析的樣本容量;
(3)若90分以上為優(yōu)生,請估計該校這次畢業(yè)考試數學科的優(yōu)生率(精確到0.01).
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6難度:0.5
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1.將某雷達測速區(qū)監(jiān)測到的一組汽車的時速數據整理,得到其頻數分布表(未完成):
數據段 30~40 40~50 50~60 60~70 70~80 總計 頻 數 10 40 20 百分比 5% 40% 10%
(1)請你把表中的數據填寫完整;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)如果此路段汽車時速超過60千米即為違章,則違章車輛共有多少輛?發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:411引用:5難度:0.3 -
2.將某雷達測速區(qū)監(jiān)測到的一組汽車的時速數據整理,得到其頻數及頻率如表(未完成):
數據段 頻數 頻率 30~40 10 0.05 40~50 36 50~60 0.39 60~70 70~80 20 0.10 總計 200 1
(1)請你把表中的數據填寫完整;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)如果汽車時速不低于60千米即為違章,則違章車輛共有多少輛?發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:570引用:13難度:0.6 -
3.將某雷達測速區(qū)監(jiān)測到的某一時段內通過的汽車時速數據整理,得到其頻數分布表與直方圖
(未完成):
車速(千米/小時) 頻數 百分比 30≤x<40 10 5% 40≤x<50 36 50≤x<60 39% 60≤x<70 70≤x<80 20 10% 總計 100%
(2)補全頻數分布直方圖.發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:21引用:1難度:0.7