按要求完成句子練習(xí)。
(1)溝水汩汩,很滿意地響著。(用相同的修辭手法寫(xiě)句子)
鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^開(kāi)心地唱歌鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^開(kāi)心地唱歌。
(2)小水塘里有一個(gè)月亮。(運(yùn)用修辭手法,把句子寫(xiě)具體、生動(dòng))
小水塘抱著一個(gè)月亮小水塘抱著一個(gè)月亮。
(3)從果園那邊,飄來(lái)果子的甜香。是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)
森林里傳來(lái)了陣陣叫聲,是小鳥(niǎo),是松鼠,還是猴子?森林里傳來(lái)了陣陣叫聲,是小鳥(niǎo),是松鼠,還是猴子?
(4)續(xù)寫(xiě)句子。
走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)石拱橋;走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過(guò)莊稼地和菜地; 走進(jìn)月光滿滿的小院,走進(jìn)月影斑斕的小屋走進(jìn)月光滿滿的小院,走進(jìn)月影斑斕的小屋。
【答案】鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^開(kāi)心地唱歌;小水塘抱著一個(gè)月亮;森林里傳來(lái)了陣陣叫聲,是小鳥(niǎo),是松鼠,還是猴子?;走進(jìn)月光滿滿的小院,走進(jìn)月影斑斕的小屋
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 18:0:2組卷:44引用:1難度:0.7
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1.句子樂(lè)園
(1)仿寫(xiě)句子。
人需要祝福。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;如果
(2)王老師因?yàn)楣ぷ魍怀霰辉u(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。(修改病句)
(3)那位女教師說(shuō):“同學(xué)們學(xué)不好,我不安心?!?br />改為轉(zhuǎn)述句:
(4)非洲是一個(gè)色彩斑斕的世界。
改為雙重否定句:發(fā)布:2025/3/1 12:0:2組卷:25引用:1難度:0.5 -
2.仿寫(xiě)句子。
(1)
(2)春天,以她的生機(jī)盎然,秀麗嫵媚動(dòng)人心弦;
夏天,以她的熱情奔放,炙熱強(qiáng)悍激人奮發(fā);
秋天,
冬天,發(fā)布:2025/3/1 12:0:2組卷:41引用:1難度:0.5 -
3.綜合運(yùn)用
依照例句,發(fā)揮想象,在下面橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的詩(shī)句。
【例句】如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng),我將 (1)
如果我是(2)發(fā)布:2025/3/1 10:0:1組卷:122引用:2難度:0.7
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