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2023年江蘇省泰州市中考?xì)v史二模試卷
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試題詳情
中國式現(xiàn)代化道路是基于國情的中國特色社會主義現(xiàn)代化道路。閱讀材料,回答問題。
材料一 在資本主義從中心向邊緣擴(kuò)張的過程中,西歐大國與其他地區(qū)之間也不斷產(chǎn)生沖突,1870-1914年期間,現(xiàn)代化的先行國家與非工業(yè)民族之間在世界各地開戰(zhàn)。他們動用工業(yè)文明的技術(shù)手段,即飛機(jī)、大炮、毒氣、坦克、化學(xué)武器等殺戮和壓迫弱小民族。西方人在資本主義擴(kuò)張的過程中,這些所謂的文明人變得比任何時代都要野蠻。
——錢乘旦主編《世界現(xiàn)代化歷程》
(1)依據(jù)材料一,指出西方國家現(xiàn)代化的實質(zhì)。20世紀(jì)初西方列強(qiáng)與清政府簽訂哪一條約,使中國完全淪為半殖民地半封建社會?
材料二 從洋務(wù)運動經(jīng)過維新派,再到革命派,表現(xiàn)了探尋現(xiàn)代化道路和文明新形態(tài)的起步與轉(zhuǎn)折,即在學(xué)習(xí)西方資本主義和現(xiàn)代化及其文明的同時,把目光開始轉(zhuǎn)向社會主義,試圖以此使得中國后來居上。
——陳衛(wèi)平《尋求中國現(xiàn)代化道路和思考人類文明新形態(tài)》
(2)寫出洋務(wù)運動在探尋現(xiàn)代化道路中提出的口號。根據(jù)材料二指出近代中國探尋現(xiàn)代化道路的過程中“目光”發(fā)生怎樣的變化?
材料三 基于中國半殖民地半封建社會的慘痛經(jīng)歷,中華文明的和平觀和中國共產(chǎn)黨的世界觀,新中國成立以后堅持獨立自主的和平外交政策。中國式現(xiàn)代化道路一開始就具有抵抗外來壓力的特點,形成了“自力更生為主,爭取外援為輔”的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針。
——蔣英州、王創(chuàng)宇《中國式現(xiàn)代化道路的歷史起點、主要內(nèi)涵與使命追求》
(3)依據(jù)材料三,指出中國式現(xiàn)代化道路的特點。建國初期哪一事件使農(nóng)民得到土地,為國家工業(yè)建設(shè)準(zhǔn)備條件?
(4)“中國式現(xiàn)代化為人類實現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇”。請結(jié)合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)以來的相關(guān)史實,從下圖中任選一個方面,結(jié)合史實加以論述。
中國式現(xiàn)代化為人類實現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇
國家統(tǒng)一
思想理論
經(jīng)濟(jì)體制
【考點】
洋務(wù)運動
;
《辛丑條約》
;
土地改革
;
中國特色社會主義理論體系
;
“一國兩制”的構(gòu)想及港澳回歸
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/1 8:0:8
組卷:7
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
近代中國的一些有識之士受第二次鴉片戰(zhàn)爭中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍事技術(shù)勢在必行,終于啟動了一場持續(xù)了30多年的“自強(qiáng)運動”。這場運動是( )
A.洋務(wù)運動
B.戊戌變法
C.辛亥革命
D.新文化運動
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.9
解析
2.
19世紀(jì)60年代的世界危機(jī)重重,各國積極尋求出路。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:興辦軍事工業(yè)以圖自強(qiáng),是當(dāng)時世界上后進(jìn)國家如奧斯曼帝國、埃及、日本和俄國實行改革所采取的常見形式,中國的一些有識之士受到_____中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)勢在必行,終于啟動了一場持續(xù)30多年的“自強(qiáng)運動”(中國學(xué)術(shù)界一般稱之為“洋務(wù)運動”)。
--馬克垚《世界文明史》
(1)材料一中橫線處應(yīng)該填什么戰(zhàn)爭?說出一例“洋務(wù)運動”中創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)。哪一事件標(biāo)志著“洋務(wù)運動”的破產(chǎn)?
材料二:1862年9月,林肯在簽署某文件后莊嚴(yán)宣布:“在我的一生中,從來沒有比此刻簽署這個文件時更加堅定自己是正義的?!?865年,北方取得南北戰(zhàn)爭的勝利。
(2)材料二中的“文件”是指什么?結(jié)合所學(xué)知識說出林肯簽署該文件時“堅信自己是正義”的理由。
材料三:俄國1861年改革規(guī)定:農(nóng)民在獲得人身自由的同時,還能以贖買的方式分到一塊耕地(叫作“份地”)和宅旁園地。但這些耕地在法律上仍然是地主的財產(chǎn)。農(nóng)民只有使用權(quán)……
日本明治維新規(guī)定:向西方學(xué)習(xí),殖產(chǎn)興業(yè),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備,聘請外國專家,向國外派遣留學(xué)生;改變原有的封建土地制度,允許土地私有和買賣。
--北師大版九年級歷史教材
(3)根據(jù)材料三中兩次改革的主要內(nèi)容,分析其解決的共同主題是什么?請說出兩次改革產(chǎn)生的積極作用?這兩次改革后,俄國和日本均參與了哪次侵華戰(zhàn)爭?
(4)上述19世紀(jì)60年代的事件中,哪一事件的性質(zhì)明顯與其它三個不同?
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
3.
科技發(fā)展是大國崛起的重要因素,崛起后的大國影響著世界格局的發(fā)展演變。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:宋代是中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時期,幾乎在所有中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都留下了新的記錄。舉世聞名的四大發(fā)明中有三項完成于兩宋時期……為推動世界歷史的進(jìn)程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
--楊寧一主編《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》
材料二:“如果人們把整個人類社會的演進(jìn)用12個小時來表示,那么現(xiàn)代工業(yè)時代只代表最后5分鐘,而不是更多。”英國是最先發(fā)生這個5分鐘事件的地方,工業(yè)革命可能是最初的關(guān)鍵幾秒鐘。正是這個革命使現(xiàn)代文明降臨人間,人類開始從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過渡。
--馬克垚主編《世界文明史》
材料三:中國的一些有識之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍事技術(shù)勢在必行,終于啟動了一場持續(xù)了30多年的“自強(qiáng)運動”。
--鄭家馨《中華文明同西歐工業(yè)文明的融會和碰撞》
(1)材料一所說的三項發(fā)明分別是什么?根據(jù)材料一,概括三項發(fā)明的歷史作用。
(2)材料二中的“5分鐘事件”指什么?根據(jù)材料二,概括“5分鐘事件”的影響。
(3)材料三中的“自強(qiáng)運動”對中國近代社會發(fā)展產(chǎn)生了哪些積極影響?
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:34
引用:1
難度:0.5
解析
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