金魚是一種常見的觀賞魚。小明發(fā)現(xiàn)水溫不一樣時,金魚的呼吸頻率(每分鐘內(nèi)鰓蓋張合的次數(shù))也不一樣,于是他就這個問題進行了如下探究活動。
實驗材料:1條金魚等。
實驗步驟:①將三個燒杯分別標(biāo)記為A、B、C組,各加入1000mL清水。
②將A組的水溫調(diào)至11℃,并將金魚放入其中,靜置2分鐘后,記錄金魚1分鐘內(nèi)的鰓蓋張合次數(shù);再重復(fù)2次,求平均值。
③將B組的水溫調(diào)至24℃,用同樣的方法記錄3次數(shù)據(jù),求平均值。
④將C組的水溫調(diào)至32℃,用同樣的方法記錄3次數(shù)據(jù),求平均值。
實驗數(shù)據(jù)如下表:
組別 | A組 | B組 | C組 |
水溫 | 11℃ | 24℃ | 32℃ |
平均呼吸頻率 | 35次 | 97次 | 153次 |
(1)該實驗涉及的生物的特征是生物能進行
呼吸
呼吸
。(2)該實驗探究的問題:
水溫會影響金魚的呼吸頻率嗎
水溫會影響金魚的呼吸頻率嗎
?(3)該實驗的變量是
水溫
水溫
,其他條件應(yīng)保持相同,這體現(xiàn)了對照實驗的設(shè)計原則是 單一變量原則
單一變量原則
。(4)實驗反映出溫度與金魚的呼吸頻率的關(guān)系是在一定的溫度范圍內(nèi),水溫升高,金魚的呼吸頻率
加快
加快
。(5)計算各組的平均值的目的是
減小實驗誤差,提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性
減小實驗誤差,提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性
。(6)只用1條金魚做實驗可以嗎?
不可以
不可以
。原因是 偶然性太大,實驗結(jié)果不具有說服力
偶然性太大,實驗結(jié)果不具有說服力
。【答案】呼吸;水溫會影響金魚的呼吸頻率嗎;水溫;單一變量原則;加快;減小實驗誤差,提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性;不可以;偶然性太大,實驗結(jié)果不具有說服力
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.5
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計一個簡單的實驗,證明這個說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗,幫助張寧同學(xué)解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè):
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(6)
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗,幫張青同學(xué)解開這個疑團.(實驗材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實驗計劃.
(4)實施實驗計劃:將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5