閱讀材料，完成下列要求：
材料一（歐洲人）不但自己大發(fā)其財，同時一手塑造了整個新世界的風貌與歷史……看不見的病毒以外，另一批因哥倫布航行引發(fā)的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成，從南瓜到野水牛均是，這個大交換的結果--從人類觀點視之--也是正負參半……時至今日，兩半球之間的動植物交換并未停止，依然在進行。
--摘編自[美]艾爾弗雷德?克羅斯比《哥倫布大交換》材料二 美洲金銀產地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所……這一切標志著資本主義生產時代的曙光。這些田園詩式的過程是原始積累的主要因素。
--馬克思《資本論》（1）根據材料一并結合所學知識，指出造成哥倫布大交換的主要因素。并分析大交換對世界的積極意義。
（2）根據材料二并結合所學知識，概括新航路開辟對各大洲帶來的影響。