如圖是探究泡沫球的振動幅度與音量大小關(guān)系的實驗裝置。請思考并回答下列問題。
（1）把泡沫球緊貼音叉，輕輕敲擊音叉后，泡沫球會 BB。
A.位置不變
B.多次跳動
C.跳動一次后停止
（2）泡沫球在實驗中所起的作用是 AA。
A.使振動現(xiàn)象更明顯
B.可以檢測聲音高低
C.證明空氣可以傳播聲音
（3）如果用大小不同的力敲擊音叉，可以觀察到的現(xiàn)象是 BB。
A.聽到高低不同的聲音
B.泡沫球被彈開的幅度不同
C.泡沫球被彈開的幅度相同
【考點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱．
【答案】B；A；B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：1難度：0.4
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1．小明制作了一個水琴，找了4個相同的玻璃杯，4號杯到1號杯中的水逐漸減少，用相同大小的力敲擊杯口，按照從1號杯到4號杯的順序反復(fù)敲擊杯口，音調(diào)由
變，這主要是由于杯中振動的快慢不一樣，1號杯中的振動最，4號杯中的振動最。
發(fā)布：2025/4/30 9:30:1組卷：10引用：2難度：0.7 -
2．音量大表示聲音強(qiáng)，音量小表示聲音弱。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/4/30 7:30:2組卷：6引用：1難度：0.8 -
3．用不同的力敲擊同一支音叉，輕輕敲擊時，聲音
，重重敲擊時，聲音。
A.弱 B.強(qiáng)發(fā)布：2025/4/30 9:30:1組卷：3引用：1難度：0.7
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