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某中學(xué)高一年級學(xué)生以“如何理解人類社會發(fā)展的一般進程”為議題,探究人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。以下與他們的探究議題及目標最為合適的探究活動是(  )
①通過參觀博物館,搜集并展示人類社會發(fā)展不同階段生產(chǎn)工具的資料
②通過查閱相關(guān)歷史實例,分析不同國家、不同地區(qū)在社會形態(tài)更替上的差異
③通過觀看專題片,了解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民革命、建設(shè)和改革的奮斗歷程
④通過網(wǎng)絡(luò)了解當代資本主義世界面臨的挑戰(zhàn),明確社會主義終將代替資本主義的歷史趨勢

【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:11引用:1難度:0.6
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  • 1.馬克思在《<政治經(jīng)濟學(xué)批判>序言》中指出:“無論哪一個社會形態(tài),在它所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前,是決不會滅亡的;而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系,在它的物質(zhì)存在條件在舊社會的胎胞里成熟以前,是決不會出現(xiàn)的。”據(jù)此,下列推斷正確的是( ?。?br />①社會主義代替資本主義是一個長期的過程
    ②社會形態(tài)的不斷更替是人類社會發(fā)展的總趨勢
    ③只有經(jīng)過資本主義的充分發(fā)展才能進入社會主義社會
    ④社會形態(tài)的更替是生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果

    發(fā)布:2024/12/17 23:30:7組卷:49引用:9難度:0.6
  • 2.審好題才能答好卷,行進在“趕考”路上的中國共產(chǎn)黨人,只有時?;乜醋哌^的路、比較別人的路、遠眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深,把得準。這啟示我們( ?。?br />①回看走過的路,科學(xué)分析和把握人類社會發(fā)展的一般規(guī)律
    ②比較別人的路,各國家各地區(qū)各民族的發(fā)展進程漸趨統(tǒng)一
    ③遠眺前行的路,始終不渝地堅持和發(fā)展中國特色社會主義
    ④堅定自己的路,立足科學(xué)理論完善中國特色社會主義制度

    發(fā)布:2025/1/1 21:30:2組卷:90引用:19難度:0.6
  • 3.中國式現(xiàn)代化道路既包含了現(xiàn)代化的共同特征,又凸顯了現(xiàn)代化的中國屬性。正如習近平總書記所指出的:“我們所推進的現(xiàn)代化,既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于國情的中國特色?!边@說明( ?。?br />①中國式現(xiàn)代化致力于破解人類社會發(fā)展的差異
    ②人類社會歷史發(fā)展具有統(tǒng)一性與多樣性的特征
    ③世界上各國現(xiàn)代化的發(fā)展路徑不具有借鑒價值
    ④立足本國國情把發(fā)展的主動權(quán)掌握在自己手中

    發(fā)布:2024/12/15 17:0:1組卷:10引用:3難度:0.6
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