葡萄采摘、園林詩(shī)會(huì)、互動(dòng)游戲……東營(yíng)城南（六戶(hù)）葡鄉(xiāng)慢境文旅生活節(jié)暨葡萄采摘節(jié)于2019年8月31日拉開(kāi)帷幕，為市民送上一場(chǎng)金秋文旅盛宴。葡萄可生食，也可釀制葡萄酒飲用。繁殖葡萄時(shí)，可選擇性狀優(yōu)良的葡萄植株，剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤(rùn)、含腐殖質(zhì)較高、土質(zhì)疏松的沙壤土中，一段時(shí)間后，枝條的下部就可長(zhǎng)出不定根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成一棵新的植株。
（1）材料中葡萄的這種繁殖方法屬于無(wú)性無(wú)性生殖。（填“有性”或“無(wú)性”）
（2）葡萄枝條帶有腋芽的成活率高，還是無(wú)腋芽的成活率高？為此，生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
作出假設(shè)：有腋芽的枝條成活率高有腋芽的枝條成活率高。
制訂計(jì)劃：
①材料準(zhǔn)備：取生長(zhǎng)狀況基本相同的葡萄枝條，將枝條下端均切成斜向切口，這樣可以增加枝條吸收（水分、無(wú)機(jī)鹽）面積。
②分組：A組枝條保留2～3個(gè)腋芽；B組枝條不保留腋芽不保留腋芽，分別掛上標(biāo)簽。
③將A、B兩組的莖段按同樣的要求插入土壤中，在適宜且相同的環(huán)境條件下培育。
觀察記錄：培育一段時(shí)間后，比較A、B兩組莖段新葉和生根的數(shù)量，并做好記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為A組莖段新葉和生根數(shù)量均高于B組A組莖段新葉和生根數(shù)量均高于B組，則說(shuō)明帶有腋芽的枝條成活率高。
（3）葡萄的枝條生根成活后要及時(shí)灌溉，根吸收的水分是沿著導(dǎo)管導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍摹?br />（4）葡萄中可食用的部分是由子房壁子房壁發(fā)育而成，其內(nèi)含有的維生素C維生素C能預(yù)防人患?jí)难 ?br />（5）有一種細(xì)菌能夠侵染葡萄的木質(zhì)部，最終引起葡萄大面積死亡。科學(xué)家成功將一種蠶的基因植入葡萄種子的胚中，培育出的植株能夠產(chǎn)生一種抵抗該病菌的蛋白質(zhì)，該生物技術(shù)被稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
【答案】無(wú)性；有腋芽的枝條成活率高；不保留腋芽；A組莖段新葉和生根數(shù)量均高于B組；導(dǎo)管；子房壁；維生素C；轉(zhuǎn)基因技術(shù)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：3難度：0.4
相似題
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說(shuō)法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng)，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類(lèi)腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開(kāi)（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5