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材料一:是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作……欲制外夷者,必先悉夷情始;欲悉夷情者,必先立譯館,翻夷書始……夷之長技三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)練兵之法。
--《海國圖志》材料二:觀大地諸國,皆以變法而強(qiáng),守舊而亡……能變則全,不變則亡,全變則強(qiáng),小變?nèi)酝觥缃袢罩袊蛔兎?,則必亡是矣。
材料三:我們現(xiàn)在認(rèn)定,只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。
--陳獨秀《罪案之答辯書》材料四:我們的社會運(yùn)動,一方面固然要研究實際的問題,一方面也要宣傳理想的主義?!徽摳呓沂裁粗髁x,只要你肯竭力向?qū)嶋H運(yùn)動的方面努力去作,都是對的,都是有效果的?!仨氂幸粋€根本解決,才有把一個一個的具體問題都解決了的希望。
--李大釗《再論問題與主義》(1)材料一中的作者是誰?他提出了什么思想?
(2)材料二應(yīng)是哪一派別提出的?主要代表人物有哪些?他們的政治實踐在社會上所起的主要作用是什么?
(3)材料三中提到的“兩位先生”指的是什么?它們在救治中國的黑暗方面起到了怎樣的作用?
(4)材料四宣揚(yáng)的是什么?起到了什么作用?
(5)通過上述材料,歸納中國近代前期思想領(lǐng)域發(fā)展變化的主要趨勢。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:5難度:0.4
相似題
  • 1.如圖是某歷史學(xué)習(xí)興趣小組搜集的關(guān)于中國近代的文獻(xiàn)。據(jù)此可知,該興趣小組研究的主題可能是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/5 0:0:1組卷:5引用:5難度:0.7
  • 2.魏源將中英戰(zhàn)爭比于傳統(tǒng)中原王朝與周邊民族政權(quán)的戰(zhàn)事,自信除“兵”之外,中國一切皆勝“英夷”,只需學(xué)好兵工便仍能揚(yáng)武功于海國,因此提出“師夷之長技以制夷”的口號。這體現(xiàn)了當(dāng)時(  )

    發(fā)布:2024/10/24 9:0:2組卷:3引用:5難度:0.5
  • 3.下表所示為魏源編寫的《海國圖志》一書目錄摘編。由此可見,編者( ?。?br />
    卷一
    籌海篇一議守(上)
    籌海篇二議守(下)
    卷二
    籌海篇三議戰(zhàn)
    籌海篇四議款
    卷三
    大西洋歐羅巴各國沿革圖
    漢魏唐西域沿革圖總敘
    亞細(xì)亞州各國圖
    澳大利亞及各島圖
    卷四
    利未亞州(非洲)各國圖
    《四州志》英吉利國分部圖
    亞墨利加州(美洲)各國圖
    彌利堅國全圖
    ?

    發(fā)布:2024/8/31 0:0:8組卷:2引用:2難度:0.5
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