一個箱子里有1個紅球、1個白球,它們除顏色外其余均相同.從箱子里先摸出一個球,放回去搖勻后,再摸出一個球.
(1)有人說,兩次摸球只有3種可能的結果:2紅、2白、1紅1白,所以兩次都摸到紅球的概率應該是13,這種說法正確嗎?請判斷并說明理由;
(2)往箱子中再放入n個紅球,2個白球,它們除顏色外其余均相同,從箱子中任意摸一個球,若摸到紅球的概率為0.8,求n的值.
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【考點】列表法與樹狀圖法.
【答案】(1)不正確.理由見解答;
(2)11.
(2)11.
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/6/12 22:30:1組卷:37引用:2難度:0.7
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1.5張背面相同的卡片,正面分別寫有不同1,2,3,4,7中的一個正整數(shù).現(xiàn)將卡片背面朝上.
(1)求從中任意抽出一張,正面的數(shù)是偶數(shù)的概率.
(2)連續(xù)摸出4張卡片(不放回),已知前2張正面的數(shù)分別為1,7.求摸出的4張卡片的數(shù)的總和為奇數(shù)的概率(要求畫樹狀圖或列表).發(fā)布:2025/6/13 21:30:1組卷:93引用:5難度:0.5 -
2.面對新冠疫情,寧波教育人同心戰(zhàn)“疫”.因有不少師生居家健康監(jiān)測,無法到校工作、學習,各校師生通過“云端”相連,停課不停教,停課不停學.某校在疫情期間的教學方式主要包括直播授課、錄播授課、自主學習、在線答疑四種形式.為了了解學生的需求,該校隨機對部分學生進行了“你對哪種教學方式最感興趣”的調查(每人只選其中的一種),并根據(jù)調查結果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.
(1)本次調查的人數(shù)是 人;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)明明和強強參加了此次調查,均選擇了其中一種教學方式,請用樹狀圖或列表表示所有可能的情況,并求明明和強強選擇同一種教學方式的概率.發(fā)布:2025/6/13 22:30:1組卷:52引用:2難度:0.5 -
3.小穎有兩頂帽子,分別為紅色和黑色,有三條圍巾,分別為紅色、黑色和白色,她隨機拿出一頂帽子和一條圍巾戴上,恰好為紅色帽子和紅色圍巾的概率是( )
發(fā)布:2025/6/13 23:0:1組卷:1449引用:28難度:0.7