當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年重慶市開州中學(xué)高三（上）第二次月考數(shù)學(xué)試卷> 試題詳情

嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在完成探月任務(wù)后，繼續(xù)進(jìn)行深空探測(cè)，成為我國(guó)第一顆環(huán)繞太陽(yáng)飛行的人造行星．為研究嫦娥二號(hào)繞日周期與地球繞日周期的比值，用到數(shù)列{b_n}：b₁=1+
1
a
1
，b₂=1+
1
a
1
+
1
a
2
，b₃=1+
1
a
1
+
1
a
2
+
1
a
3
，…，依此類推，其中a_k∈N^*（k=1，2，…）．則（　?。?/h1>

A．b₁＜b₅

B．b₃＜b₈

C．b₆＜b₂

D．b₄＜b₇

【考點(diǎn)】歸納推理．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1292引用：5難度：0.7

相似題

1．如圖，取一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正三角形，在每個(gè)邊上以中間的
1
3
為一邊，向外側(cè)凸出作一個(gè)正三角形，再把原來(lái)邊上中間的
1
3
擦掉，得到第2個(gè)圖形，重復(fù)上面的步驟，得到第3個(gè)圖形．這樣無(wú)限地作下去，得到的圖形的輪廓線稱為科赫曲線，又名“雪花曲線”．
根據(jù)如圖可知，第3個(gè)圖形的邊長(zhǎng)為
，第4個(gè)圖形的周長(zhǎng)為
．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.7
解析
2．如圖，取一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正三角形，在每個(gè)邊上以中間的
1
3
為一邊，向外側(cè)凸出作一個(gè)正三角形，再把原來(lái)邊上中間的
1
3
擦掉，得到第2個(gè)圖形，重復(fù)上面的步驟，得到第3個(gè)圖形．這樣無(wú)限地作下去，得到的圖形的輪廓線稱為科赫曲線，又名“雪花曲線”．

根據(jù)上圖可知，第3個(gè)圖形的邊長(zhǎng)為
，第4個(gè)圖形的周長(zhǎng)為
．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.7
解析
3．1904年，瑞典數(shù)學(xué)家科赫構(gòu)造了一種曲線．如圖①，取一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正三角形，在每個(gè)邊上以中間的
1
3
為一邊，向外側(cè)凸出作一個(gè)正三角形，再把原來(lái)邊上中間的
1
3
擦掉，得到第2個(gè)圖形（如圖②），重復(fù)上面的步驟，得到第3個(gè)圖形（如圖③）．這樣無(wú)限地作下去，得到的圖形的輪廓線稱為科赫曲線．云層的邊緣，山脈的輪廓，海岸線等自然界里的不規(guī)則曲線都可用“科赫曲線”的方式來(lái)研究，這門學(xué)科叫“分形幾何學(xué)”．則第5個(gè)圖形的邊長(zhǎng)為
；第n個(gè)圖形的周長(zhǎng)為
．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：41引用：1難度：0.6
解析

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