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      行走,是一種jī  jí的人生姿態(tài)。在自然中流連,聽燕語呢喃A                觀星辰大海;在歲月中穿行,見證社會變遷,lǐng lüè時代風采;在經(jīng)典中徜徉,感受文學(xué)魅力,縱觀世間萬象;在生活中追尋,感悟人生真諦,譜寫生命華章……路在腳下,行者無疆。行走,讓心靈伴隨腳步,讓生命遇見B                (不期而至/不約而同)的美好,走向夢的遠方!
(1)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。

(2)請在A處填上恰當?shù)臉它c符號。
A處的標點符號是
,
,

(3)從括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語填在B處。
B處的詞語是
不期而至
不期而至
。
(4)海韻中學(xué)組織“讀萬卷書,行萬里路”主題研學(xué)活動。請你參與。
①宣傳組準備制作活動標語。你想推薦下面哪一句?請結(jié)合活動主題簡述理由。
A.千里之行,始于足下。
——老子B.沒有知識的旅行者,是一只沒有翅膀的鳥。
——薩阿迪
我推薦:
B
B
(只填序號),理由:
“讀萬卷書,行萬里路”意思是要全面吸收書本知識使自己具有淵博的文化,同時把書本知識應(yīng)用于實踐?!扒Ю镏?,始于足下”強調(diào)事情是從頭做起,逐步進行的,再艱難的事情,只要堅持不懈地行動必有所成,與主題不符。而“沒有知識的旅行者,是一只沒有翅膀的鳥”意思是沒有知識的旅行只能浮于表面,達不到意義深處,就像鳥兒沒有翅膀飛不遠一樣,與主題相符,兩者都強調(diào)知識的重要性。
“讀萬卷書,行萬里路”意思是要全面吸收書本知識使自己具有淵博的文化,同時把書本知識應(yīng)用于實踐。“千里之行,始于足下”強調(diào)事情是從頭做起,逐步進行的,再艱難的事情,只要堅持不懈地行動必有所成,與主題不符。而“沒有知識的旅行者,是一只沒有翅膀的鳥”意思是沒有知識的旅行只能浮于表面,達不到意義深處,就像鳥兒沒有翅膀飛不遠一樣,與主題相符,兩者都強調(diào)知識的重要性。

②策劃組決定邀請家長參加活動啟動儀式。請你根據(jù)要求,通知爸爸參加。
策劃組組長:各位同學(xué),“讀萬卷書,行萬里路”主題活動即將啟動,為了讓更多的人了解活動意義,我們準備邀請家長們后天下午兩點在學(xué)校報告廳參加主題活動啟動儀式。請同學(xué)們回去轉(zhuǎn)告。
第二天晚上,爸爸出差回來,你向爸爸轉(zhuǎn)告這件事。
你說:
爸爸,您出差辛苦了!我們學(xué)?!白x萬卷書,行萬里路”主題活動啟動儀式明天下午兩點在學(xué)校報告廳舉行,邀請家長參加,您有時間嗎?
爸爸,您出差辛苦了!我們學(xué)?!白x萬卷書,行萬里路”主題活動啟動儀式明天下午兩點在學(xué)校報告廳舉行,邀請家長參加,您有時間嗎?

【答案】,;不期而至;B;“讀萬卷書,行萬里路”意思是要全面吸收書本知識使自己具有淵博的文化,同時把書本知識應(yīng)用于實踐。“千里之行,始于足下”強調(diào)事情是從頭做起,逐步進行的,再艱難的事情,只要堅持不懈地行動必有所成,與主題不符。而“沒有知識的旅行者,是一只沒有翅膀的鳥”意思是沒有知識的旅行只能浮于表面,達不到意義深處,就像鳥兒沒有翅膀飛不遠一樣,與主題相符,兩者都強調(diào)知識的重要性。;爸爸,您出差辛苦了!我們學(xué)?!白x萬卷書,行萬里路”主題活動啟動儀式明天下午兩點在學(xué)校報告廳舉行,邀請家長參加,您有時間嗎?
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/26 2:0:8組卷:24引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
    (1)這對于一班bǐ bó
     
    技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個極好的教訓(xùn)。
    (2)三妹便sǒng yǒng
     
    著她去拿一只來。
    (3)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn
     
    的,笑著,走著。
    (4)不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長得dà xiāng jìng tíng
     

    發(fā)布:2025/1/4 2:30:3組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.北京冬奧會可謂“中國味”十足,向世界展示中國自信。小嘉擬圍繞冬奧會編輯兩期主題為“一起向未來,賽下也精彩”的公眾號,請你一起參與,并完成相關(guān)任務(wù)。
    【第一期  浪漫冬奧  文化中國】
    解說詞中的中國精神
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    金博洋 我生來就是高山,而非溪流。我欲于群峰之巔,俯瞰低矮的_______(A.丘壑  B.溝壑)。我生來就是人杰,而非草芥。我站在偉人之肩,藐視平(yōng)   ①的懦夫。 志存高遠
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    開閉幕式的浪漫詩意
    浪漫元素 相應(yīng)古詩文 文化詩意
    春草初生
     
    ,
     

    (歐陽修《采桑子》)
    發(fā)光柔性桿如青草般隨音樂擺動,視覺與聽覺結(jié)合,形成一道流動中的風景。
    北國飄雪
     
    ,
     

    (岑參《白雪歌送武判官歸京》)
    代表不同參賽國的雪花紛紛飄落,亦真亦幻,寓意著蓬勃濃郁的無邊生機。
    微火成炬
     
     
    。
    (李商隱《無題》)
    微火雖微,亦能照見未來,燃燒與映照著全人類對奧林匹克事業(yè)的無限忠誠。
    焰火傳訊
     
    ,
     

    (《大道之行也》)
    “天下一家”焰火圖案,宣揚運動無國界的精神,更彰顯中華民族的大同理想。
    (1)根據(jù)拼音,填寫①-③處的漢字。
    (2)為文中兩個橫線處選擇恰當選項填空。
    (3)在④處填上相應(yīng)的中國精神。
    (4)根據(jù)提示依次寫出⑤-⑧處相應(yīng)的古詩文名句。

    發(fā)布:2025/1/3 4:30:3組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
    (1)但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更lìn sè
     
    。
    (2)他的游記里,十分tuī chóng
     
    這座橋,說它“是世界上獨一無二的”。
    (3)他本是個整天跑野馬的孩子,從早到晚關(guān)在家里,難受得屁股下rú zuò zhēn zhān
     

    (4)為了這一著,面對技術(shù)封鎖,多少人dān jīng jié lǜ
     
    ,青絲變白發(fā)。

    發(fā)布:2024/12/30 18:0:4組卷:8引用:1難度:0.8
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