在一個(gè)不透明的布袋里裝有4個(gè)標(biāo)號(hào)為1、2、3、4的小球，它們的材質(zhì)、形狀、大小完全相同，小凱從布袋里隨機(jī)取出一個(gè)小球，記下數(shù)字為x,小敏從剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)取出一個(gè)小球，記下數(shù)字為y,這樣確定了點(diǎn)P的坐標(biāo)（x,y）．
（1）請(qǐng)你運(yùn)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法，寫(xiě)出點(diǎn)P所有可能的坐標(biāo)；
（2）求點(diǎn)P（x,y）在函數(shù)y=-x+5圖象上的概率．
【考點(diǎn)】列表法與樹(shù)狀圖法；一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征．
【答案】（1）（1，2），（1，3），（1，4），（2，1），（2，3），（2，4），（3，1），（3，2），（3，4），（4，1），（4，2），（4，3）共12種；
（2）．
（2）
1
3
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2463引用：84難度：0.3
相似題
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1．復(fù)工復(fù)學(xué)后，為防控冠狀病毒，學(xué)生進(jìn)校園必須戴口罩，測(cè)體溫．某校開(kāi)通了兩種不同類型的測(cè)溫通道共三條．分別為：紅外熱成像測(cè)溫（A通道）和人工測(cè)溫（B通道和C通道）．在三條通道中，每位同學(xué)都要隨機(jī)選擇其中的一條通過(guò)，某天早晨，該校美琦和雨清兩位同學(xué)將隨機(jī)通過(guò)測(cè)溫通道進(jìn)入校園．
（1）下列事件是必然事件的是 ．
A．美琦同學(xué)從A測(cè)溫通道通過(guò)進(jìn)入校園
B．雨清同學(xué)從B測(cè)溫通道通過(guò)進(jìn)入校園
C．有一位同學(xué)從D測(cè)溫通道通過(guò)進(jìn)入校園
D．兩位同學(xué)都要從測(cè)溫通道通過(guò)進(jìn)入校園
（2）請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求小明和小麗從不同類型測(cè)溫通道通過(guò)進(jìn)入校園的概率．發(fā)布：2025/6/14 22:0:2組卷：90引用：3難度：0.7 -
2．小蕾有某文學(xué)名著上、中、下各1冊(cè)，她隨機(jī)將它們疊放在一起，從上到下的順序恰好為“上冊(cè)、中冊(cè)、下冊(cè)”的概率是 ．
發(fā)布：2025/6/14 22:30:1組卷：874引用：11難度：0.5 -
3．一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“優(yōu)”、“秀”、“學(xué)”、“生”的四個(gè)小球，這些球除漢字外無(wú)其他差別，每次摸球前先攪拌均勻．
（1）若從中任取一個(gè)球，小球上的漢字是“優(yōu)”的概率是 ；
（2）從中任取一球不放回，再?gòu)闹腥稳∫磺颍?qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求取出的兩個(gè)球上的漢字能組成“優(yōu)秀”或“學(xué)生”的概率．發(fā)布：2025/6/14 23:0:1組卷：6引用：1難度：0.5