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2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(A卷)
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試題詳情
為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實(shí)驗(yàn)。
(1)X的成分為
鋅、銅
鋅、銅
;操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗
。
(2)加入B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H
2
SO
4
=ZnSO
4
+H
2
↑
Zn+H
2
SO
4
=ZnSO
4
+H
2
↑
。
【考點(diǎn)】
金屬的化學(xué)性質(zhì)
;
書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
;
過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用
.
【答案】
鋅、銅;漏斗;Zn+H
2
SO
4
=ZnSO
4
+H
2
↑
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:360
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
實(shí)驗(yàn)室中有三瓶未貼標(biāo)的不同金屬物質(zhì)(已知這三種金屬都是Al,Ag,Cu的一種).我們將進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),從而將三種物質(zhì)分門(mén)別類(lèi).請(qǐng)根據(jù)要求回答下面的問(wèn)題.
①觀察三種金屬顏色可以識(shí)別出一種物質(zhì);
②將剩下的金屬分別加入到等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中,就可以區(qū)分它們的類(lèi)別;
a.步驟①可以識(shí)別其中一種物質(zhì)的理由是
(填元素符號(hào))顯
色;
b.步驟②能區(qū)分鋁和銀的理由是
(填元素符號(hào))能與鹽酸反應(yīng),并有氣泡產(chǎn)生,而填
不能;相應(yīng)的化學(xué)方程式是
;反應(yīng)類(lèi)型是
反應(yīng).
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.9
解析
2.
某工廠將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的含銅廢料進(jìn)行回收并合理應(yīng)用:
(1)將步驟Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:
。
(2)古代“濕法冶金”的原理與圖中步驟
(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)的反應(yīng)原理相同。
(3)利用化學(xué)方法從“不溶物A”中提純銅單質(zhì):
(用化學(xué)方程式表示)。
發(fā)布:2024/11/16 8:0:2
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
3.
從化學(xué)的角度對(duì)下列詩(shī)句、成語(yǔ)等進(jìn)行解釋?zhuān)渲胁徽_的是( ?。?/h2>
A.“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”--分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.“點(diǎn)石成金”--化學(xué)反應(yīng)改變了元素種類(lèi)
C.“真金不怕火煉”--金(Au)的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D.“釜底抽薪”(釜:烹煮食物的容器。薪:柴禾)--破壞了燃燒的條件
發(fā)布:2024/11/16 14:0:3
組卷:661
引用:26
難度:0.7
解析
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