試卷征集
加入會員
操作視頻

小麗實驗操作模擬考試的專題是:用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。
【進行實驗】
操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液 A中無明顯現(xiàn)象
B中
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡

C中
出現(xiàn)白色沉淀
出現(xiàn)白色沉淀
A中物質(zhì)是食鹽水
B中物質(zhì)是稀鹽酸
C中物質(zhì)是澄清石灰水
【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染?
【思考與分析】應先對廢液中的溶質(zhì)成分進行探究,后制定方案。
【實驗與探究】
(1)小麗將所有廢液倒入一潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液;
(2)取少量清液加入足量的氯化鈣溶液(中性),再滴加幾滴無色酚酞試液,若出現(xiàn)
出現(xiàn)白色沉淀且無色酚酞試液變成紅色
出現(xiàn)白色沉淀且無色酚酞試液變成紅色
的現(xiàn)象,說明上層清液中一定有碳酸鈉和氫氧化鈉,一定沒有
H+、Ca2+
H+、Ca2+
(填離子符號)。
【方法與應用】通過以上探究,處理上述廢液的正確方法是
向廢液中加入適量的酸至中性后再排放
向廢液中加入適量的酸至中性后再排放
。

【答案】產(chǎn)生氣泡;出現(xiàn)白色沉淀;出現(xiàn)白色沉淀且無色酚酞試液變成紅色;H+、Ca2+;向廢液中加入適量的酸至中性后再排放
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:109引用:14難度:0.5
相似題
  • 1.某科學興趣小組在課余時間做了“開門大吉”的游戲,其規(guī)則是:每把鑰匙代表一種試劑,每扇門代表需要鑒別的兩種溶液,見如圖。如果鑰匙代表的試劑能夠鑒別出門上代表的兩種溶液,鑰匙就能把門打開(每把鑰匙只能使用一次),下列能夠依次將四扇門打開的鑰匙順序是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202209/216/8c212dcf.png" style="vertical-align:middle" />

    發(fā)布:2024/12/25 16:30:1組卷:122引用:6難度:0.5
  • 2.①三支試管中分別盛有HCl、NaOH、NaCl的溶液,為了鑒別它們,分別編號為A、B、C;向三支試管中加入少量酚酞試液,A試管中溶液變成紅色,把B試管內(nèi)的液體倒入A試管中,發(fā)現(xiàn)紅色明顯褪去.問在C試管中滴加石蕊試液后,溶液顯
     
    色.
    ②、用Ph試紙測定溶液的Ph時,正確的操作是:
     

    ③如何稀釋濃硫酸
     

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.只用水這一種試劑不能將下列各組固體物質(zhì)鑒別出來的是(  )

    發(fā)布:2024/12/25 15:30:1組卷:313引用:4難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正