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實驗時,某同學(xué)將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液倒入盛有生鐵的燒杯中,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,且燒杯外壁發(fā)燙。為了確定該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究活動:
【查閱資料】
①生鐵是鐵的合金,含碳量—般在2%~4.3%;
②SO2、CO2都能使澄清石灰水變渾濁;
③SO2能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)并使其褪色;
④CuO+H2
Cu+H2O;
⑤無水硫酸銅遇水變藍(lán)。
【提出問題】產(chǎn)生的氣體成分是什么?
【作出猜想】猜想一:H2、SO2、CO
猜想二:H2、Cl2、CO2、CO
猜想三:H2、SO2、CO2
猜想四:H2、SO2、CO2、CO
經(jīng)討論分析,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想二是錯誤的,理由是
反應(yīng)物中不含有氯元素,不能生成氯氣
反應(yīng)物中不含有氯元素,不能生成氯氣
。
【實驗探究】小慧將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,觀察到澄清石灰水變渾濁,于是她得出氣體中含有二氧化碳的結(jié)論。
【評價與改進】小楓認(rèn)為小慧的結(jié)論不正確,原因是
二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁
二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁
。于是他和同學(xué)們一起利用如圖所示裝置繼續(xù)進行探究,將產(chǎn)生的氣體依次通過該裝置(夾持儀器省略,假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的)。
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實驗現(xiàn)象 實驗分析 實驗結(jié)論
A裝置中酸性高錳酸鉀溶液褪色,B裝置中澄清石灰水變渾濁,D裝置中黑色粉末變成紅色,E裝置中無水硫酸銅變藍(lán),F(xiàn)裝置中澄清石灰水無明顯現(xiàn)象 氣體中含有
二氧化硫、二氧化碳、氫氣
二氧化硫、二氧化碳、氫氣
,
不含
一氧化碳
一氧化碳
猜想
成立
【反思與拓展】(1)實驗后同學(xué)稱重各裝置:A裝置增重3.2 g,B裝置增重1.1 g,E裝置增重1.8 g,則實驗中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為
m(H2):m(SO2):m(CO2)=2:32:11
m(H2):m(SO2):m(CO2)=2:32:11
。
(2)上述實驗中能否將C裝置去除,為什么?
不能,是因為如果C裝置去除,氣體通過B裝置帶出水蒸氣,影響對氫氣的檢驗
不能,是因為如果C裝置去除,氣體通過B裝置帶出水蒸氣,影響對氫氣的檢驗

【答案】反應(yīng)物中不含有氯元素,不能生成氯氣;二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁;二氧化硫、二氧化碳、氫氣;一氧化碳;三;m(H2):m(SO2):m(CO2)=2:32:11;不能,是因為如果C裝置去除,氣體通過B裝置帶出水蒸氣,影響對氫氣的檢驗
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:216引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.生石灰的化學(xué)式為CaO,它是一種白色固體,易與水反應(yīng)變成熟石灰并放出大量的熱。將生石灰放在空氣中一段時間后,會發(fā)現(xiàn)固體顆粒黏在一起成為塊狀。
    (1)根據(jù)所學(xué)可知。白色固體可能是CaO、Ca(OH)2
     
    中的一種或幾種。
    (2)對確定其組成,進行了下列實驗:
    實驗1:取樣品于試管中,加水溶解,發(fā)現(xiàn)試管外壁發(fā)熱,試管底部有白色固體。
    實驗2:將實驗1中液體過濾,取少量濾液于試管中,向其中通入
     
    氣體,發(fā)現(xiàn)濾液變渾出。
    實驗3:取少量實驗2中的濾渣,加入足量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。并有氣泡產(chǎn)生。
    (3)同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為溶液中一定含有Ca(OH)2,樣品中不一定含有Ca(OH)2。理由可用化學(xué)方程式表示為
     
    。
    (4)若證明實驗2溶液中Ca(OH)2的存在,選用下列物質(zhì)中的
     
    也可達(dá)到實驗?zāi)康摹?br />A.稀硝酸
    B.酚酞溶液
    C.碳酸鈉溶液

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:1引用:0難度:0.4
  • 2.鈣是人體中含量最多的金屬元素,鈣的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組對一些含鈣的物質(zhì)進行探究。
    【溫故知新】
    (1)在①CaCO3、②CaO、③Ca(OH)2三種物質(zhì)中能作為補鈣劑的有
     
    (填序號)。
    (2)CaO常用作食品干燥劑,其干燥原理是
     
    (用化學(xué)方程式表示)。
    【提出問題】
    興趣小組用石灰石和鹽酸制取一瓶CO2,驗滿后,將澄清石灰水倒入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁。澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
    【查閱資料】
    a.CO2過量時,CaCO3沉淀會轉(zhuǎn)化為可溶于水的Ca(HCO32
    b.Ca(HCO32
    CaCO3↓+CO2↑+H2O;
    c.AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,AgCl不溶于稀硝酸。
    【進行實驗】
    (3)興趣小組分別進行了下面的實驗尋找原因:
    ①取少量所得澄清溶液加入試管中,加熱溶液,觀察到
     
    ,證明溶液中沒有Ca(HCO32。
    ②用原藥品繼續(xù)制取 CO2,將氣體通入盛有
     
    溶液的試管中,再加稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀。由此分析出,石灰水不渾濁的原因是
     
    。
    【交流討論】
    (4)若要收集到純凈、干燥的CO2,需將混合氣體依次通入飽和碳酸氫鈉溶液和
     
    。
    【拓展延伸】
    (5)電石的主要成分是碳化鈣(CaC2),與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體乙炔(化學(xué)式為C2H2)和一種常見的堿,請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    將少量固體放入水中,滴加酚酞試液,酚酞變?yōu)?
     
    色。

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:48引用:3難度:0.5
  • 3.乙炔(化學(xué)式為C2H2)是一種重要的有機化工原料,以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成多種化合物.乙炔氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰(氧炔焰),工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬構(gòu)件.現(xiàn)在讓我們一起對乙炔燃燒(氧炔焰)的產(chǎn)物進行探究.
    【查閱資料】當(dāng)還原性氣體中混有水蒸氣時,則難以還原氧化銅.
    【提出問題】乙炔燃燒的產(chǎn)物中除水外主要還有哪些物質(zhì)?
    【假設(shè)與猜想】猜想:①一定有
     
    ;②可能有一氧化碳.
    【實驗設(shè)計】根據(jù)上述兩種物質(zhì)的猜想設(shè)計如下實驗:
    (1)在氧炔焰上方罩一個內(nèi)壁附著有
     
    的大燒杯,觀察現(xiàn)象.
    (2)將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的澄清石灰水和足量的濃硫酸,將剩余氣體通過熾熱的氧化銅,若氧化銅變紅,說明有(填寫化學(xué)式)
     

    【證據(jù)與結(jié)論】
    實驗(1):觀察到燒杯內(nèi)壁附著的
     
    ,則猜想①成立.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     

    實驗(2):若氧化銅變紅,則猜想②成立.
    【分析與交流】實驗(2)時,若將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和足量的澄清石灰水,再將剩余氣體通過熾熱的氧化銅,此時氧化銅不變紅,能否證明猜想②不成立?
     
    (填“能”或“不能”).

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:86引用:3難度:0.1
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