閱讀材料，完成下列要求。
材料一：在中國(guó)古代歷史進(jìn)程中，只有隋唐帝王出現(xiàn)了“天可汗”的稱號(hào)，百年內(nèi)出現(xiàn)了“萬(wàn)國(guó)來(lái)朝”的局面。
——摘編自葛承雍《大唐之國(guó)——1400年的記憶遺產(chǎn)》材料二：元朝的民族交融不僅在范圍上更廣，而且在交融程度上也大大加深。南北朝時(shí)期的民族交融是在北魏統(tǒng)一黃河流域的基礎(chǔ)上形成的，而元朝的民族交融是在元朝統(tǒng)一全國(guó)的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的，范圍更廣。南北朝時(shí)期的民族交融主要是北方少數(shù)民族同漢族交融，元朝時(shí)，原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期共同生活，已同漢族沒有什么差別，部分進(jìn)入中原的蒙古人逐漸變成農(nóng)業(yè)居民，在元朝中原統(tǒng)治崩潰后，改用漢姓。元朝時(shí)，（唐朝以來(lái)）不少來(lái)自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個(gè)新的民族——回族。
材料三：一部中國(guó)史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國(guó)的歷史。各民族之所以團(tuán)結(jié)融合，多元之所以聚為一體，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟(jì)上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動(dòng)力。正因?yàn)槿绱?，中華文明才具有無(wú)與倫比的包容性和吸納力，才可久可大、根深葉茂。
——摘自習(xí)近平《在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的講話》（1）材料一中“天可汗”是對(duì)誰(shuí)的尊稱？他實(shí)行了怎樣的民族政策？
（2）據(jù)材料二，歸納元朝民族關(guān)系呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)。
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中華民族多元一體格局形成的原因。