根據(jù)本學(xué)期所讀名著的內(nèi)容，完成下面的閱讀筆記。
| 主題：苦難人生 | ||||
| 作家 | 作品 | 人物 | 遭遇 | 選擇 |
| 路遙 | 《平凡的世界》 | ① 孫少平 孫少平 |
因救人受傷、毀容。 | 放棄留在大城市的機(jī)會(huì)，執(zhí)意回到煤礦 |
| 羅曼?羅蘭 | ② 《名人傳》 《名人傳》 |
貝多芬 | 聽(tīng)力衰退，逐漸耳聾。 | 創(chuàng)作《英雄交響曲：巴拿馬》 |
| 奧斯特洛夫斯基 | 《鋼鐵是怎樣煉成的》 | 保爾 | ③ 因中樞神經(jīng)受損，雙腿癱瘓、雙目失明。 因中樞神經(jīng)受損，雙腿癱瘓、雙目失明。 |
手術(shù)之后，決定通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作重新參加戰(zhàn)斗，寫(xiě)下了《暴風(fēng)雨所誕生的》。 |
| 啟示：三位主人公面對(duì)生命中的種種苦難，始終不曾放棄，不曾退縮。他們?cè)诙蜻\(yùn)中尋找生命的方向，告訴我們要勇敢面對(duì)挫折，讓生命變得更美好，更有意義。 | ||||
【答案】孫少平；《名人傳》；因中樞神經(jīng)受損，雙腿癱瘓、雙目失明。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：10引用：2難度：0.8
相似題
-
1．小弋同學(xué)想報(bào)名參加本次演講比賽，請(qǐng)你幫助他完成以下任務(wù)。
（1）同學(xué)們建議他將《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾和《平凡的世界》中的孫少安融入到演講稿內(nèi)容中。請(qǐng)根據(jù)書(shū)中人物的相關(guān)事例，補(bǔ)全甲處橫線(xiàn)上的內(nèi)容，完成下面的演講稿。（不超過(guò)50字）
同學(xué)們，理想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，它孕育著榮譽(yù)、力量乃至生命。理想對(duì)人生具有不可估量的作用。孫少安是一個(gè)有理想的人，他立志改變鄉(xiāng)村貧困的面貌，擴(kuò)建了燒磚廠(chǎng)，帶領(lǐng)全村人一起致富；保爾是一個(gè)有理想的人，【甲】 。我們要樹(shù)立自己的理想，明確自己的目標(biāo)。
【甲】：
（2）小弋課后想對(duì)“保爾的理想”繼續(xù)探究，為此他整理了《鋼鐵是怎樣煉成的》里的相關(guān)情節(jié)，其中不符合原著內(nèi)容的一項(xiàng)是
A.保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上是沖鋒陷陣的勇士。在一次激戰(zhàn)中。他的頭部被彈片擊中受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。
B.保爾曾經(jīng)受到中央機(jī)關(guān)刊物雜志副主編的打擊，副主編說(shuō)他雖有寫(xiě)作天賦，但俄語(yǔ)水平太差，無(wú)法勝任編輯職位。
C.在海濱療養(yǎng)時(shí)，保爾偶然認(rèn)識(shí)了冬妮婭并相愛(ài)。他一邊不斷地幫助冬妮婭進(jìn)步，一邊開(kāi)始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)寫(xiě)作的本領(lǐng)。
D.保爾忍受了巨大的痛苦寫(xiě)成了文稿，但原稿在朋友寄回來(lái)時(shí)丟失了，保爾一度灰心喪氣，但后來(lái)還是振作了起來(lái)。發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：17引用：3難度：0.5 -
2．（1）下列名著表述不正確的一項(xiàng)是
A．《平凡的世界》中，無(wú)論是淳樸的鄉(xiāng)鄰情誼，還是刻骨銘心的純真愛(ài)情，都在荒寒的人生底色上涂抹上了拼搏奮斗的壯麗色彩，激勵(lì)著讀者。
B．《給青年的十二封信》中，朱光潛以中學(xué)文化程度的青年為對(duì)象，對(duì)文學(xué)、人生、升學(xué)、審美以及情理等多個(gè)問(wèn)題，做了深入地探討。
C．《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦?賈德創(chuàng)作的一本關(guān)于西方哲學(xué)史的小說(shuō)，它以小說(shuō)的形式，通過(guò)蘇菲的爸爸向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò)，揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。
D．《紅星照耀中國(guó)》記錄的是斯諾通過(guò)采訪(fǎng)、對(duì)話(huà)和實(shí)地考察得來(lái)的事實(shí)，是一部“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”的優(yōu)秀的紀(jì)實(shí)作品。
（2）結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》閱讀，完成下面活動(dòng)。
【活動(dòng)一：摘錄批注】
【活動(dòng)二：延伸閱讀】摘錄內(nèi)容 批注 ??我們走過(guò)山上的一叢野杏樹(shù)時(shí)，他們忽然四散開(kāi)來(lái)去摘野杏，個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)了口袋，總是有人給我?guī)Щ貋?lái)一把，臨走時(shí)他們好像一陣大風(fēng)卷過(guò)一般又排列成行，……但是在我們走過(guò)私人果園時(shí)，卻沒(méi)有人去碰一碰里面的果子，我們?cè)诖遄永锍缘募Z食和蔬菜也是照價(jià)付錢(qián)的。 【批注一】到紅色首都去的路上紅軍戰(zhàn)士一開(kāi)始就給斯諾留下了（1） 印象。??紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來(lái)愿意冒生命危險(xiǎn)，于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。
??……
??四川軍隊(duì)大概從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。他們自己的斗志受到了影響，也許他們故意開(kāi)亂槍不想打死他們，也許有些人暗中祈禱對(duì)方冒險(xiǎn)成功！【批注二】這個(gè)事件是：（2）
畫(huà)線(xiàn)句子的含義是：（3）
（3）閱讀完《紅星照耀中國(guó)》后，小洪同學(xué)還想閱讀類(lèi)似的書(shū)，請(qǐng)你從下面選擇一本推薦給他，并說(shuō)明理由。
A．《長(zhǎng)征》
B．《萬(wàn)物有靈》
C．《飛向太空港》發(fā)布：2024/9/13 9:0:8組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．圍繞“苦難與重塑”這話(huà)題，從下列名著中任選一部，結(jié)合名著相關(guān)內(nèi)容，寫(xiě)一段國(guó)旗下講話(huà)（不超過(guò)100字）。
A．孫少安《平凡的世界》
B．保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》
C．貝多芬《名人傳》
親愛(ài)的同學(xué)們：
??大家好！發(fā)布：2024/8/18 2:0:3組卷：27引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~