（1）啟迪中學(xué)計(jì)劃為七年級(jí)學(xué)生暑期軍訓(xùn)配備如圖1所示的折疊凳，這樣設(shè)計(jì)的折疊凳坐著舒適、穩(wěn)定．這種設(shè)計(jì)所運(yùn)用的數(shù)學(xué)原理是
三角形具有穩(wěn)定性
三角形具有穩(wěn)定性
；
（2）圖2是折疊凳撐開后的側(cè)面示意圖（木條等材料寬度忽略不計(jì)），其中凳腿AB和CD的長(zhǎng)相等，O是它們的中點(diǎn)，為了使折疊凳坐著舒適，廠家將撐開后的折疊凳寬度AD設(shè)計(jì)為40cm,則由以上信息可推得CB的長(zhǎng)度是多少？請(qǐng)說(shuō)明理由．

【答案】三角形具有穩(wěn)定性

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/9/7 16:0:8組卷：188引用：6難度：0.6

相似題

1．如圖，某同學(xué)將三角形玻璃打碎，現(xiàn)要到玻璃店配一塊完全相同的玻璃，應(yīng)帶
去．
發(fā)布：2025/6/16 22:0:2組卷：383引用：15難度：0.7
解析
2．如圖，工人師傅要檢查人字梁的∠B和∠C是否相等，但他手邊沒(méi)有量角器，只有一個(gè)刻度尺．他是這樣操作的：
①分別在BA和CA上取BE=CG；
②在BC上取BD=CF；
③量出DE的長(zhǎng)a米，F(xiàn)G的長(zhǎng)b米．
如果a=b,則說(shuō)明∠B和∠C是相等的，他的這種做法合理嗎？為什么？
發(fā)布：2025/6/16 21:30:2組卷：1002引用：50難度：0.3
解析
3．如圖，有一池塘，要測(cè)池塘兩端A，B的距離，可先在平地上取一個(gè)直接到達(dá)A和B的點(diǎn)C，連接AC并延長(zhǎng)到D，使CD=CA，連接BC并延長(zhǎng)到E，使CE=CB，連接DE，那么量出DE的長(zhǎng)，就是A、B的距離．我們可以證明出△ABC≌△DEC，進(jìn)而得出AB=DE，那么判定△ABC和△DEC全等的依據(jù)是（　?。?/h2>
A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS
發(fā)布：2025/6/16 22:0:2組卷：1796引用：18難度：0.9
解析

相關(guān)試卷

1．如圖，某同學(xué)將三角形玻璃打碎，現(xiàn)要到玻璃店配一塊完全相同的玻璃，應(yīng)帶去．