青春，用汗水書寫難忘的故事；青春，用淚水記錄成長的悲歡：青春，用創(chuàng)造見證生命的喜悅！來吧，讓我們跟隨同學(xué)們記錄的鏡頭一起擁抱青春吧！
【鏡頭一】作為文藝委員的小文意識到：“美好集體是我們共同的愿景，心中有對美好集體的憧憬，腳下才會有建設(shè)美好集體的行動。”于是召集班上同學(xué)為班集體的良好氛圍設(shè)計(jì)標(biāo)語。
（1）請你為小文的班級也設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語。
【鏡頭二】青春要張揚(yáng)，張揚(yáng)要有度；青春要自由，自由要有格。小華報(bào)名參加學(xué)校舉辦的以“青春有格”為主題的演講比賽。她準(zhǔn)備從“行己有恥”“止于至善”兩個成語中選取一個作為演講題目。
（2）請你幫他選擇一個演講題目并寫出演講的要點(diǎn)內(nèi)容。
【鏡頭三】小新性格內(nèi)向，不善言辭，更不愿與人交流，但加入了學(xué)校編輯部做了黑板報(bào)主編后好像變了個人似的：開始主動與同學(xué)交流、合作、征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)…小新說：“我現(xiàn)在不僅變得開朗了，而且還交到了很多志同道合的朋友?！?br />（3）閱讀鏡頭三，分析集體生活是如何成就小新的？