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母親賣橘??今年,家里的橘子大豐收,但收橘子的商販給的批發(fā)價(jià)極低?!八懔?,咱們自己賣!”母親說,“若按商販給的的價(jià)錢賣了,一年的辛苦和肥料錢都白費(fèi)了,散賣興許還能掙點(diǎn)兒?!本瓦@樣六千多斤橘子全壓在母親身上了。
(一)教我賣橘??天還沒亮,母親便催促我起床趕村集賣橘子。母親挑著一擔(dān)沉甸甸的橘子,擔(dān)子隨著母親的腳步擺動。不多久,我們便走到了村集市?!?bdo class="mathjye-underline">好了,就在這里吧,等會兒有人經(jīng)過咱們攤了,嘴巴甜一點(diǎn)兒,知道不?眼睛盯緊,別讓人渾水摸魚??梢⒁饬?!橘子的價(jià)格不亂報(bào),一塊八一斤,有人要還價(jià),就一塊七,買十斤以上最低是一塊六,不能再少,都記住了啊!”“還有,稱橘子的時(shí)候秤桿不能壓得太低。但也別翹得太高,咱不占小便宜,但賠本的買賣咱也不做。都記住了!”叮囑完,母親走到攤前,大聲吆喝起來:“好甜的橘子咧,一塊八一斤,自家種的,便宜賣?!?br />(二)
想促銷辦法
想促銷辦法
??為了多賣些橘子,母親動了不少心思,想了很多促銷的辦法。來趕集的鄉(xiāng)鄰多少都會買些蔥、蒜和香菜。我們便摘了三五斤家里種的蔥和香菜,洗干凈,分成小把。遇到橘子買得多或討價(jià)還價(jià)的顧客,母親便笑盈盈地搭贈兒把小菜。顧客自然歡喜,也不便再壓價(jià)。慢慢地,我們的回頭客多了起來。不管多忙亂,母親總能說些讓顧客滿意的話,把買賣做得滴水不漏?!罢椅鍓K錢給穿紅衣服的姑娘?!薄笆者@位高個(gè)兒帥哥十五塊。”“給這位年紀(jì)大的阿婆挑幾個(gè)最甜的。”……
(三)
教我講究體面
教我講究體面
??為了讓橘子賣個(gè)好價(jià)錢,母親還常常挑著擔(dān)子,帶著我,上城里去。賣橘子途中,我們往往來不及避讓前后來車,被棚一臉灰塵或泥水點(diǎn)子。下雨天我們被濺一身泥是常有的事,腳一打滑就摔跤。因?yàn)榇蚧?,母親有兩次連人帶筐翻進(jìn)路邊的溪溝。自那以后,母親會在布袋里備上一兩套干凈的衣裳,說:“做買賣要穿得干凈體面,咱不是叫花子討飯?!?br />(四)笑吃糖葫蘆??有時(shí)賣完橘子,時(shí)間還早,母親會讓我拿出幾元錢,去街頭買兩串糖葫蘆。我們會挑著空籮筐,吃著糖葫蘆往家走。聽到母親從牙齒間發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音,我便跑上前,看到母親被糖葫蘆酸出了眼淚,忍不住哈哈大笑起來。母親也笑:“好酸,好酸,過癮啊,不困了,不困了?!?br />??我笑出了眼淚,也聽出了母親笑語中無盡的疲憊。
(1)照樣子給第二、三部分?jǐn)M小標(biāo)題,寫在文中橫線上,并選其中一個(gè)部分寫出主要內(nèi)我選第
部分,主要寫
”我“和母親進(jìn)城去賣橘子,路上衣服會被弄臟,母親就會備上兩套干凈衣裳換,告訴”我“買賣要穿得干凈體面。
”我“和母親進(jìn)城去賣橘子,路上衣服會被弄臟,母親就會備上兩套干凈衣裳換,告訴”我“買賣要穿得干凈體面。

(2)文中畫“——”的語句是對母親的
語言
語言
描寫,也寫出了母親的生意經(jīng)。以下不符合母親生意經(jīng)的選項(xiàng)是
D
D
。
A.嘴巴要甜
B.眼盯得要緊
C.價(jià)格要公道用
D.要吃得起虧
(3)對文章結(jié)尾中“我笑出了眼淚”這處細(xì)節(jié)理解正確的是
C
C

A.母親吃了糖葫蘆解除了疲憊,不再犯困,這讓“我”太開心了。
B.“我”感動于賣橘子這么辛苦,母親還舍得花錢讓“我”買糖葫蘆。
C.淚中不僅包含吃糖葫蘆的開心,還包含著“我”對母親的心疼和關(guān)愛。
(4)文中加點(diǎn)詞語“滴水不漏”表現(xiàn)出母親做生意的什么特點(diǎn)?
表現(xiàn)出母親無論在多么忙亂的情況下都能滿足顧客的需求。
表現(xiàn)出母親無論在多么忙亂的情況下都能滿足顧客的需求。

(5)你覺得文中的母親具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?至少寫出三點(diǎn)。
母親不怕吃苦;母親做生意價(jià)格公道,不占小便宜;母親生活中注意體面。
母親不怕吃苦;母親做生意價(jià)格公道,不占小便宜;母親生活中注意體面。

【答案】想促銷辦法;教我講究體面;三;”我“和母親進(jìn)城去賣橘子,路上衣服會被弄臟,母親就會備上兩套干凈衣裳換,告訴”我“買賣要穿得干凈體面。;語言;D;C;表現(xiàn)出母親無論在多么忙亂的情況下都能滿足顧客的需求。;母親不怕吃苦;母親做生意價(jià)格公道,不占小便宜;母親生活中注意體面。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:8引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
          我想起來了,這是在班主任滕老師家。
          媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。?。‰蠋?,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了?!庇謱ξ艺f:“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
    “當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??!靜悄悄的夜,你再長一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會兒,她太累了。
          我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
    (1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對的打“√”
    調(diào)養(yǎng)(diào   tiáo)
     
        和(ǎi   āi)
     

    (páng   chǒng)
     
      臉(jiá   ji?。?
     

    (2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
    句①是
     
    描寫。句②是
     
    描寫。
    句③是
     
    描寫。句④是
     
     描寫。
    (3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
     

    (5)給短文加個(gè)題目:《
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    明天我們畢業(yè)      敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
    (1)下列說法是否正確?正確的在括號里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
    ①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
     

    ②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
     

    ③短文中只有兩個(gè)排比句。
     

    (2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容?
     

    (3)用“      ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀理解。
    喜愛理科(節(jié)選)      在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后,覺得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
          每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識,觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
          他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空?!币馑际?,不會下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
    “云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br />      看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘灐⒃聲?,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)?!斌每蓸E每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
          漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
    (選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
    頭腦充實(shí):
     

    心胸豁亮:
     

    (2)想一想,寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語。
     

    (3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
     

    A.鉆研精神。
    B.犧牲精神。
    C.愛國精神。
    (4)請你來評價(jià)一下竺可楨吧。
     

    (5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3
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