當(dāng)前位置：部編版五年級(jí)下冊(cè)《第20課金字塔》2022年同步練習(xí)卷（5）> 試題詳情

課內(nèi)閱讀。
在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，（似乎簡(jiǎn)直）像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，（似乎簡(jiǎn)直）一切金色的光源，都是從它們那里放射出來(lái)的。你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊!
（1）用“√”選出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
簡(jiǎn)直似乎
簡(jiǎn)直似乎

（2）讀一讀下面的句A和句B，說(shuō)說(shuō)哪一句的表達(dá)效果更好？寫下來(lái)。
A.你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅開闊而又雄渾的畫卷。
B.你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開而又雄渾的畫卷啊!
B句表達(dá)效果更好。這句話是一個(gè)感嘆句，充分表達(dá)出了作者對(duì)夕陽(yáng)照射下的金字塔的喜愛和贊美之情。
B句表達(dá)效果更好。這句話是一個(gè)感嘆句，充分表達(dá)出了作者對(duì)夕陽(yáng)照射下的金字塔的喜愛和贊美之情。

（3）夕陽(yáng)下的金字塔，“
金色
金色
”成了主色調(diào)。
（4）結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)金字塔給你留下了怎樣的印象？
夕陽(yáng)下的金字塔金燦燦的，多么壯觀呀！
夕陽(yáng)下的金字塔金燦燦的，多么壯觀呀！

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．

【答案】簡(jiǎn)直似乎；B句表達(dá)效果更好。這句話是一個(gè)感嘆句，充分表達(dá)出了作者對(duì)夕陽(yáng)照射下的金字塔的喜愛和贊美之情。；金色；夕陽(yáng)下的金字塔金燦燦的，多么壯觀呀！

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：30引用：4難度：0.5

相似題

1．課內(nèi)閱讀。
上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽!這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文，最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。
（1）選文中“朋友”是指

、

、

這三種小動(dòng)物。
（2）圈出畫線句子中的動(dòng)詞，并試著用幾個(gè)動(dòng)詞寫句話。

（3）畫橫線的句子是圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用“ ”畫出來(lái)。
（4）下列對(duì)畫線句子理解正確的一項(xiàng)是

。
A．這樣描寫能突出民族小學(xué)具有濃郁的民族特色。
B．把鳥兒、蝴蝶當(dāng)作人來(lái)寫，十分生動(dòng)，從側(cè)面表現(xiàn)孩子們讀書時(shí)的認(rèn)真。
C．這幾句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了窗外的靜。
（5）下課后，你在學(xué)校的操場(chǎng)上都做些什么？請(qǐng)寫下來(lái)吧。

發(fā)布：2024/11/17 2:0:1組卷：255引用：2難度：0.5
解析
2．課內(nèi)閱讀我最棒。
      怎么才能讓耳朵豎起來(lái)呢？
      每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。
      可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。
      最后，大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來(lái)的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。
      大象說(shuō)：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！?br />（1）大象是用什么辦法讓耳朵豎起來(lái)的？把大象想到的辦法在文中用“            ”畫出來(lái)。
（2）大象為什么又把耳朵放下來(lái)了？請(qǐng)你簡(jiǎn)單寫一寫。

（3）下列對(duì)最后一句話理解正確的是

A．每種動(dòng)物都不一樣，不要把自己變成和其他動(dòng)物一個(gè)樣。
B．每種動(dòng)物的耳朵不一樣，作用也不一樣。不能因?yàn)閯e人說(shuō)自己和別人不一樣，就懷疑自己。
（4）我知道大象的耳朵是用來(lái)

的。
發(fā)布：2024/11/15 14:0:2組卷：74引用：2難度：0.5
解析
3．課內(nèi)閱讀。
海上日出（節(jié)選）天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
（1）選文中表示時(shí)間飛快的詞語(yǔ)有：

、

。
（2）太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，顏色經(jīng)過了哪些變化？從文中找出相應(yīng)的語(yǔ)句抄在下面橫線上。

（3）選文中“沖”和“跳”這兩個(gè)動(dòng)詞有什么表達(dá)效果？

（4）“海上日出”的確很美，你見過哪些美麗的景物呢？請(qǐng)描寫一處你家鄉(xiāng)夏天的景物。（至少使用一種修辭手法）

發(fā)布：2024/11/14 22:0:1組卷：119引用：2難度：0.8
解析

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