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2021年全國統(tǒng)一高考語文試卷(新高考Ⅰ)
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試題詳情
閱讀下面這首唐詩,完成各題。
寄江州白司馬
①
楊巨源
江州司馬平安否?惠遠(yuǎn)東林住得無
②
?
湓浦曾聞似衣帶,廬峰見說勝香爐。
題詩歲晏離鴻斷,望闕天遙病鶴孤。
莫謾拘牽雨花社
③
,青云依舊是前途。
[注]①江州白司馬:即白居易。②惠遠(yuǎn):東晉高僧,居廬山東林寺。③莫謾:不要。雨花社:指佛教講經(jīng)的集會。
(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
B
B
A.根據(jù)內(nèi)容分析,這首詩的寫作時間應(yīng)該與白居易的《琵琶行》比較接近。
B.第三句使用“一衣帶水”的典故,表現(xiàn)出朋友之間“天涯若比鄰”之意。
C.第六句中的“病鶴”指的是白居易,他懷戀長安,時常遙望京城的宮闕。
D.詩人最后開解朋友,目前雖然身處貶謫之中,但未來的前途依然很遠(yuǎn)大。
(2)前人論此詩,認(rèn)為第二句已包含委婉勸告的意思,對這一觀點應(yīng)怎樣理解?請簡要分析。
【考點】
理解詩詞內(nèi)容
;
寫景詠物
;
理解詩詞詞句
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/8 18:0:1
組卷:662
引用:29
難度:0.6
相似題
1.
閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
古風(fēng)?碧荷生幽泉
①
李白
碧荷生幽泉,朝日艷且鮮。
秋花冒綠水,密葉羅青煙。
秀色空絕世,馨香為誰傳。
坐看飛霜滿,凋此紅芳年。
結(jié)根未得所,愿托華池邊。
【注】①此詩作于李白應(yīng)詔入京為官之前。
(1)下列對本詩的理解,不正確的一項是
A.寫荷之美,先總寫其“艷”、“鮮”,然后分寫“花”“葉”“色”“香”,并用“幽泉”“朝日”“綠水”“青煙”加以襯托。
B.三四兩句中“冒”“羅”二字用得巧妙:“冒”賦予出水芙蓉以動態(tài)美;“羅”將青煙籠罩綠葉的形態(tài)寫得生動傳神。
C.“坐看飛霜滿,凋此紅芳年”,寫芬芳艷麗的荷花盡管無比美麗,也只能在滿天飛霜中無奈凋殘零落。
D.詩歌語言清新自然,節(jié)奏輕快,充滿奇特的想象和夸張,極富抒情性,體現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格。
(2)這首詠物詩,表達(dá)了詩人哪些情感?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/8 16:30:4
組卷:44
引用:34
難度:0.6
解析
2.
比較閱讀下面兩首詩,完成問題。
垓下歌
項羽
力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
大風(fēng)歌
劉邦
大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),
威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),
安得猛士兮守四方!
(1)下列對這兩首詩的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.兩首詩的體裁相同,都是楚辭體,這類作品的基本特征是富有抒情成分和浪漫氣息,句子參差不齊,形式自由,句中多用“兮”字。
B.兩首詩的題材相同,都是以楚漢之爭為背景,都是抒寫重大歷史變革時期重要?dú)v史人物的人生際遇及其在某個歷史瞬間的復(fù)雜情懷。
C.兩首詩的表現(xiàn)手法有相同之處,首句都運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法,以個人為切入點,渲染了自己的英雄形象。
D.兩首詩的抒情方式有相同之處,都是緣事生情,因情放歌,無意為詩而成絕唱,發(fā)自肺腑的英雄心曲,盡收時代風(fēng)云于詩中。
(2)這兩首詩表達(dá)了兩位蓋世英雄的哪些思想感情?請結(jié)合詩句簡要分析。
發(fā)布:2024/11/8 18:0:1
組卷:162
引用:10
難度:0.6
解析
3.
閱讀下文,完成各題。
初到黃州
蘇軾
自笑平生為口忙,老來事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐。
長江繞郭知魚美,好竹連山覺筍香。
逐客不妨員外置,詩人例作水曹郎。
只慚無補(bǔ)絲毫事,尚費(fèi)官家壓酒囊。
【注釋】員外置:指定額以外的官員,蘇軾此時授檢校水部員外郎。水曹郎:水部員外郎。梁代的何遜、唐代的張籍、宋代的孟賓子皆以詩名,且都曾任水部郎。壓酒囊:宋代官俸一部分用實物來抵?jǐn)?shù),叫折支。這里說,檢校官的“折支”,多用官府中釀酒用剩的酒袋來抵?jǐn)?shù)。作者曾自注:“檢校官例,折支多得退酒袋?!?br />(1)對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A.開篇兩句,用語簡潔,詩人借“自笑”“為口忙”“轉(zhuǎn)荒唐”之語,以自嘲的口吻回顧了自己的人生道路。
B.第五句中詩人以“逐客”自命,是夸張憤懟之語。第六句中詩人以古今詩人自比,表明自己所得官階都是虛授之職,并無實權(quán)。
C.最后兩句反話正說,如綿里藏針,平和中見鋒穎,談笑詼諧之際,表明詩人貶官到此,將會破費(fèi)朝廷許多抵作俸祿的“壓酒囊”,體現(xiàn)出一種幽默之感。
D.詩歌語言平實清淺,但內(nèi)涵豐富,寫出了詩人復(fù)雜微妙的感情,顯示了詩人高超的表達(dá)技巧。
(2)本詩情感豐富,請結(jié)合全詩具體分析。
發(fā)布:2024/11/8 7:30:1
組卷:15
引用:9
難度:0.6
解析
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