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你們班級開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí),請你積極參與下面的活動。
①同學(xué)們對文化遺產(chǎn)“水上長城——洪澤湖大堤”很感興趣,在查閱了洪澤湖大堤的資料后,又向不同學(xué)科老師請教。請仿照示例,向老師提一個問題。
小貼士:
      洪澤湖大堤,亦稱“高家堰”,始建于東漢。大堤北起淮陰區(qū)碼頭鎮(zhèn),南迄洪澤區(qū)蔣壩鎮(zhèn)。洪澤湖大堤結(jié)構(gòu)規(guī)格統(tǒng)一、筑工精細(xì),展示了中國古代水利建設(shè)的高超技藝。洪澤湖大堤既是先民綜合治理黃河、淮河、運河水系的工程,又是一處可作為文化研究、旅游發(fā)展的歷史文物和治水豐碑。
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示例:問地理老師
提問:老師您好!請問洪澤湖大堤修建在現(xiàn)在位置的依據(jù)是什么?
歷史
歷史
老師
提問:
老師您好!洪澤湖大堤修建的歷史意義有哪些?
老師您好!洪澤湖大堤修建的歷史意義有哪些?

②下列淮安特色美食入選“江蘇百道鄉(xiāng)土地標(biāo)菜”,請從中任選一道,寫一則廣告語。(不超過20字)
備選:洪澤雜魚鍋貼   金湖蒜泥龍蝦  盱眙十三香龍蝦  淮安欽工肉圓  漣水雞糕  準(zhǔn)陰碼頭湯羊肉
選:
洪澤雜魚鍋貼
洪澤雜魚鍋貼

廣告語:
活魚鍋貼,美食一絕。
活魚鍋貼,美食一絕。

③在“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)匯報會上,大家用對聯(lián)表達(dá)對淮安文化的熱愛。有同學(xué)擬了上聯(lián),請從下列選項中選出最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。
上聯(lián):萬里漕運通南北
下聯(lián) 選
B
B

備選:
A.贊古楚人杰地靈
B.千年淮味傳古今
C.淮劇一曲唱四海
D.名著《西游》天下聞

【答案】歷史;老師您好!洪澤湖大堤修建的歷史意義有哪些?;洪澤雜魚鍋貼;活魚鍋貼,美食一絕。;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:110引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學(xué)們參與其中。
    (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時,你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標(biāo)語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
    采訪提綱
    采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學(xué)習(xí)。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強不息?
    (2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進(jìn)
    C.須堅忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.綜合性學(xué)習(xí)。
          材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識。
          材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)
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    (1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
    (3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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