語言運(yùn)用：
（1）下面的話得體的一項(xiàng)是

D

D

A、當(dāng)同學(xué)向你請(qǐng)教問題時(shí)，你說：“有何見教？請(qǐng)說吧。”
B、當(dāng)朋友邀請(qǐng)你看球賽時(shí)，你說：“都快中考了，沒空！”
C、當(dāng)老師到你家家訪時(shí)，你說：“你是無事不登三寶殿啊！”
D、當(dāng)你騎車碰了一下別人的車時(shí)，你說：“對(duì)不起，沒碰壞哪里吧？”
（2）根據(jù)情境限制，在下面句子空白處填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A

A

今年4、5月份，SARS病毒突然襲來。為最終戰(zhàn)勝病魔，我國醫(yī)護(hù)人員和科研工作者在積極謀求國際合作的基礎(chǔ)上，廢寢忘食，日夜攻關(guān)，所取得的_____為世人矚目。
A．成果
B．結(jié)果
C．后果
D．結(jié)局
（3）句中的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->

A

A

A、等得不耐煩的父親對(duì)兒子說：“看你媽出個(gè)門還得打扮半天，真是麻煩--讓她深居簡(jiǎn)出還挺不容易！”
B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃ぷ樱┛炙痪蘩舜蚍?br />C、五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。
D、為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時(shí)，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。