圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）步驟①是去掉細(xì)胞壁細(xì)胞壁，最常用的酶是纖維素酶纖維素酶。
（2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇/PEG聚乙二醇/PEG，目的是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。
（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)，其中步驟④相當(dāng)于脫分化脫分化，步驟⑤相當(dāng)于再分化再分化。
（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，使兩株植物的性狀能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因是具有兩個(gè)物種的遺傳物質(zhì)具有兩個(gè)物種的遺傳物質(zhì)。
（5）從理論上講，雜種植株的育性為可育可育。若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實(shí)現(xiàn)？不能不能。理由是不同物種之間存在生殖隔離不同物種之間存在生殖隔離。因此，這項(xiàng)研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交（不親和）的障礙克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交（不親和）的障礙。
【考點(diǎn)】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)及應(yīng)用．
【答案】細(xì)胞壁；纖維素酶；聚乙二醇/PEG；誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；植物組織培養(yǎng)；脫分化；再分化；具有兩個(gè)物種的遺傳物質(zhì)；可育；不能；不同物種之間存在生殖隔離；克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交（不親和）的障礙
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：29引用：3難度：0.7
相似題
-
1．如圖示植物細(xì)胞融合及組織培養(yǎng)過程。下列說法中不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/31 4:0:1組卷：21引用：3難度：0.8 -
2．白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18?！鞍撞烁仕{(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短、耐熱性強(qiáng)、易于貯藏等優(yōu)點(diǎn)。如圖為“白菜甘藍(lán)”的培育過程，請回答下列問題：
（1）由原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B形成原生質(zhì)體C的過程中，常使用的誘導(dǎo)劑是，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有性。
（2）由細(xì)胞D得到愈傷組織的過程叫作；由愈傷組織得到根、芽等器官的過程叫作。由細(xì)胞D得到一個(gè)完整的雜種植株，需要采用的細(xì)胞工程技術(shù)是，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞D具有性。
（3）經(jīng)花粉培育的二倍體“白菜甘藍(lán)”植株，體細(xì)胞的染色體數(shù)為。這種植株通常不育，為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜甘藍(lán)”，這種變異屬于。
（4）上述育種方法與傳統(tǒng)雜交育種方法相比較其優(yōu)點(diǎn)在于。發(fā)布：2024/12/31 2:0:1組卷：3引用：3難度：0.7 -
3．花椰菜（2n=18）種植時(shí)容易遭受病菌侵害形成病斑，紫羅蘭（2n=14）具有一定的抗病性?？蒲腥藛T利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育具有抗病性狀的花椰菜新品種如圖1所示。通過蛋白質(zhì)電泳技術(shù)分析了親本及待測植株中某些特異性蛋白，結(jié)果圖2所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/31 2:0:1組卷：24引用：12難度：0.7
相關(guān)試卷