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鉻(Cr)具有良好的金屬光澤和抗腐蝕性,常用來鍍在其他金屬的表面。某化學(xué)興趣小組對Cr、Al、Cu的金屬的活動性順序進(jìn)行探究,于是進(jìn)行了如下探究:
【查閱資料】(1)該研究小組必需查閱的資料是
B
B
(填序號)
A.三種金屬的密度    B.Cr能否與酸反應(yīng)   C.三種金屬的導(dǎo)電性
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),表面有氣泡放出,生成硫酸亞鉻( CrSO4),硫酸亞鉻溶于水呈藍(lán)色。
【猜想與假設(shè)】對三種金屬的活動性順序提出三種可能的猜想是:
猜想①Cr>Al>Cu;猜想②Al>Cr>Cu;猜想③Cr>Cu>Al;
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象記錄如下:
金屬 Cr Al Cu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解 無氣泡產(chǎn)生,金屬無變化
【控制實(shí)驗(yàn)條件】(3)三種金屬加入鹽酸前都先用紗布將其表面擦光亮,其目的是
金屬屬表面打磨是除去氧化膜,利于直接反應(yīng)
金屬屬表面打磨是除去氧化膜,利于直接反應(yīng)
。
【解釋與結(jié)論】(4)原假設(shè)中正確的是
(選填假設(shè)中①、②或③)。寫出鉻(鉻的化合價(jià)為+2)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cr+2HCl=CrCl2+H2
Cr+2HCl=CrCl2+H2
。
(5)不銹鋼主要成分有鐵和鉻等,但食醋不宜用不銹鋼器皿盛放,其原因是
食醋中的醋酸能與鐵和鉻發(fā)生反應(yīng)
食醋中的醋酸能與鐵和鉻發(fā)生反應(yīng)

【反思拓展】(6)根據(jù)探究結(jié)果,請你預(yù)測鉻與硫酸銅溶液能否發(fā)生反應(yīng),說明其中原因。并請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象):
能發(fā)生反應(yīng),因?yàn)殂t的金屬活動性比銅強(qiáng);光亮的鉻片浸入硫酸銅溶液中,鉻表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液顏色不變
能發(fā)生反應(yīng),因?yàn)殂t的金屬活動性比銅強(qiáng);光亮的鉻片浸入硫酸銅溶液中,鉻表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液顏色不變
。

【考點(diǎn)】金屬活動性的探究
【答案】B;金屬屬表面打磨是除去氧化膜,利于直接反應(yīng);②;Cr+2HCl=CrCl2+H2↑;食醋中的醋酸能與鐵和鉻發(fā)生反應(yīng);能發(fā)生反應(yīng),因?yàn)殂t的金屬活動性比銅強(qiáng);光亮的鉻片浸入硫酸銅溶液中,鉻表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液顏色不變
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:30引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.根據(jù)圖示設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)一步認(rèn)識金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動性順序。
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    (1)寫出實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)B中可觀察到鐵片的表面出現(xiàn)
     
    ,說明鐵的金屬活動性比銅
     
    (填“強(qiáng)”或“弱”)。
    (3)若想探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性強(qiáng)弱,小清同學(xué)提出在實(shí)驗(yàn)B的基礎(chǔ)上增加實(shí)驗(yàn)甲和乙,便可得出結(jié)論。試管內(nèi)的鎂片和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小相同;同時(shí)加入等質(zhì)量和等濃度的稀硫酸。
    ①乙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    ②觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生且長頸漏斗中甲的液面上升比乙
     
    (填“快”或“慢”)時(shí),可以證明鎂的金屬活動性比鐵的強(qiáng)。
    ③若甲、乙實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量,則甲裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量
     
    (填“大于”“小于”或“等于”)乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量。
    ④小亮同學(xué)指出若想探究這三種金屬的活動性強(qiáng)弱,只需使用三種藥品即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,請你幫助小亮完成其?shí)驗(yàn)方案。
    操作 現(xiàn)象 結(jié)論
    將鎂片和銅片分別放入氯化亞鐵溶液中 放入銅片的氯化亞鐵溶液中
     
    ,放入鎂片的氯化亞鐵溶液的顏色由
     
    金屬的活動性強(qiáng)弱關(guān)系為Mg>Fe>Cu

    發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:77引用:1難度:0.5
  • 2.2019年版第五套人民幣5角硬幣的材質(zhì)已由“鋼芯鍍銅合金”改為“鋼芯鍍鎳”,其表面色澤也因此由
     
    色變?yōu)殂y白色?;瘜W(xué)興趣小組決定,探究制造5角硬幣的三種主要金屬(鐵、銅、鎳)活動性順序。
    【查閱資料】
    (1)硫酸鎳溶液顯綠色,Ni的化合價(jià)通常為+2價(jià)。
    (2)鎳能與稀硫酸反應(yīng),生成硫酸鎳和氫氣。
    【提出猜想】猜想①:
     
    ;猜想②:Fe>Ni>Cu。
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    (1)甲組同學(xué)將一塊表面潔凈的鎳片放入稀硫酸中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (2)乙組同學(xué)將一塊表面潔凈的鎳片浸入硫酸亞鐵溶液中,一會兒取出,發(fā)現(xiàn)鎳片表面無明顯變化,說明猜想
     
    (填“①”或“②”)成立。
    (3)丙組同學(xué)用銅片、硫酸鎳溶液和
     
    進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也得出了三種金屬的活動性順序。
    【拓展延伸】
    (1)某電鍍公司的檢修員利用工作之便,將鎳網(wǎng)放入含有金鹽的電鍍液中偷偷“吸取”黃金,該盜竊手法利用了
     
    (填反應(yīng)的基本類型)原理。該員工竊取貴重物品的行為,必將受到法律的制裁。
    (2)金屬活動性實(shí)際上是金屬在水溶液中失去電子的能力大小。下列事實(shí)可以判斷M、N兩種金屬活動性順序的是
     
    (填序號)。
    ①M(fèi)能和鹽酸反應(yīng)而N不能
    ②M、N分別放入鹽酸中比較反應(yīng)劇烈程度
    ③常溫下M能與氧氣反應(yīng)而N不能
    ④M能從N的鹽溶液中置換出N

    發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:221引用:5難度:0.5
  • 3.化學(xué)小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已打磨,其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同):
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    (1)實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)方程式為
     
    ;一段時(shí)間后,觀察到實(shí)驗(yàn)②的銅片表面有銀白色固體附著,這說明銅比銀的活動性
     
    (填“強(qiáng)”或“弱”)。
    (2)甲同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)①和③可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    。
    (3)乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以得出四種金屬的活動順序,并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,利用金屬
    不同的化學(xué)性質(zhì)分別補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(圖2所示),都實(shí)現(xiàn)了探究的目的。乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):X是金屬,Y是
     
    溶液;丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):X是金屬,Y是
     
    溶液。

    發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:44引用:4難度:0.5
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