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山村弦歌
宋利萍
       ①家有一盆文竹,要長(zhǎng)到窗外了,教師節(jié)得的,學(xué)生特意全體起立唱《感恩》,一百零八枝花朵一百單八杯紅酒,我那天臭美得四處嘚瑟。
      ②窗外秋玫瑰開(kāi)得正好,我的記憶跨山跨水一直通到故鄉(xiāng),村莊小學(xué)課堂上。那時(shí)我們也給老師送花,五月初山丹丹開(kāi)成焰火,我們都是采花大盜,家里、老師的辦公室桌上,教室里的水桶也栽滿(mǎn)了。香氣汩汩穿流,我們就是一株株快樂(lè)的植物,老師儼然是護(hù)佑的“樹(shù)頭”,還必帶一束花回家,給他病癱的老婆看。
      ③他疼愛(ài)那個(gè)病怏怏的女人,盡力讓她活得舒服,每晚為她擦洗躺下,才去批作業(yè)。女人不想拖累他和孩子,偷喝了農(nóng)藥,恰好他有事趕回家救了命。他嚴(yán)肅地哄她:“為啥你得穩(wěn)穩(wěn)地坐著動(dòng)不了?你是樹(shù)根,樹(shù)頭的主心骨,沒(méi)了你我們活不好?!迸吮愀吲d地做起了樹(shù)根。
      ④貧困、勞累、睡眠不足,他的臉像松樹(shù)那樣常青著,又永遠(yuǎn)地穿草綠的衣褲,背草綠的挎包。早起去田間勞動(dòng),回家做飯侍候老婆、孩子。拿了餑餑路上啃,小跑三五里到學(xué)校,用現(xiàn)在的話叫“深圳速度”。校長(zhǎng)吹口哨了,他衣衫整齊,及時(shí)地站在了課堂上,看他的蝦兵蟹將闖進(jìn)來(lái),細(xì)長(zhǎng)的眼睛蕩起得意的笑。
      ⑤“樹(shù)頭”脾氣好,但對(duì)男生犯錯(cuò)誤不客氣,腦繃子彈得錚錚響,一腳踹屁股從講臺(tái)踹到門(mén)外去。鄉(xiāng)間的孩子太野,課間也跑到樹(shù)林里轉(zhuǎn)一圈打一兩只麻雀,拔光毛用紙包起來(lái),就地挖坑燒烤,吃得嘴邊黑漆漆的。要么截水抓魚(yú),順便拎幾只青蛙、水線蟲(chóng)回來(lái)捉弄說(shuō)話咬舌的女生。
      ⑥“樹(shù)頭”對(duì)女生就寬容多了。課間休息時(shí)間長(zhǎng),我和女伴也上山了。男生摘杏,女生坐在樹(shù)下吃。吃完把水泡泡的嫩瓤冷不丁地?cái)D到別人的臉上玩鬧,牙酸倒了,方想起還在上課中,“媽呀”一聲跑回去。
      ⑦“樹(shù)頭”的眼光似立秋的劍,穿透幾個(gè)女生,冷而不滴血:“下次注意!”轉(zhuǎn)到男生處立刻霜降了,全部面壁,一屁股一腳,寫(xiě)三篇深刻檢查。一篇班上念,一篇拿回家,一篇留底,敬待期末表現(xiàn)。
      ⑧“樹(shù)頭”在作文課上格外活潑,聲音敲大缸似的,震得土墻都掉渣,總算換了白背心,講出汗了便撩開(kāi)去撓撓肚皮。小學(xué)老師很累,兩個(gè)年級(jí)同上復(fù)式班,要變換多種角色教所有的課程,我是覺(jué)得好的,早早做完作業(yè)聽(tīng)高年級(jí)課文,趣味得緊。
      ⑨蛤蟆骨朵兒在黑板上游來(lái)游去,音樂(lè)課上,他擺弄五線譜,想給榆木腦袋們開(kāi)開(kāi)仙竅。我們這些笨拙的農(nóng)村娃兒,沒(méi)一個(gè)走得準(zhǔn),干脆畫(huà)小人描張飛趙云去了。老師看情形不對(duì),立刻又張開(kāi)大嗓門(mén):“啊……,牡丹,百花叢中最鮮艷?!甭曊鹆珠校蝗嚎簥^的鳥(niǎo)呼啦啦撲過(guò)來(lái)。他的青黃的臉也變紅了,像年輕的沒(méi)有任何壓力的男孩,在田野小徑上自由地奔跑。忽而眼睛濕了,他轉(zhuǎn)身出門(mén)。我們?nèi)猿吨稹澳惆衙利悗Ыo人間”。
      ⑩黃昏,我們值日鎖門(mén),聽(tīng)到幽怨的《二泉映月》,“樹(shù)頭”老師坐在臺(tái)階上拉二胡,專(zhuān)注,頹廢,憂郁,滿(mǎn)目悲傷的水汽。地雷花靜靜開(kāi)著落著??諘绲男@,后面蕭條的秋草坡,是整個(gè)小學(xué)時(shí)光最寂寥的一瞬。
      ?我們不懂他的憂傷。
      ?不久小學(xué)撤了,給錢(qián)少又拖欠,沒(méi)有老師來(lái)。幾歲的娃就得過(guò)山過(guò)梁找學(xué)上。封山育林了,拖拉機(jī)種地,牛群也沒(méi)了。孩子老早不念書(shū),打工嫁人去,山丹丹花開(kāi)了,艷也無(wú)人采?!皹?shù)頭”老師和他的老婆孩子怎樣了,我不知道。
      ?有時(shí)路過(guò)他們村莊,白墻紅頂都是新房子,他大概早脫貧了,也老了。還能拉得動(dòng)二胡不?
【注釋】①弦歌:用琴瑟等伴奏歌唱。古代傳授《詩(shī)》學(xué),均配以弦樂(lè)歌詠,故稱(chēng)“弦歌”。后指禮樂(lè)教化。
(1)選文以“山村弦歌”為題,有什么含義?
(2)選文第①段寫(xiě)“學(xué)生特意全體起立唱《感恩》”有什么作用?
(3)結(jié)合語(yǔ)境,理解第④段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“奔”表達(dá)作用。
(4)結(jié)合選文內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析“樹(shù)頭”老師這一人物形象。

【考點(diǎn)】散文;文章題目;句段分析;形象分析;文章語(yǔ)言賞析
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/22 0:0:2組卷:7引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀選文,完成問(wèn)題。
    阿婆,我心中的河       ①小時(shí)候,家里很窮,阿媽靠種些農(nóng)作物或是賣(mài)點(diǎn)血養(yǎng)活我和阿弟。不知道自己是不是討厭吃醬油拌飯的日子,又還是不忍心看阿媽再瘦弱下去的緣故,有一天,我躡手躡腳地溜進(jìn)了阿婆家,蹲在雞窩旁等母雞下蛋。沒(méi)過(guò)多久,那只母雞突然張開(kāi)翅膀,從我頭上飛過(guò),不停地“咯咯”叫,我見(jiàn)它得意揚(yáng)揚(yáng)地去外面報(bào)喜了,便麻利地將右手伸進(jìn)雞窩,手指在觸碰到雞蛋的一剎那,熱乎乎的感覺(jué)瞬間讓我欣喜若狂,欲仙欲死。我還是頭一回看到母雞下蛋?;氐郊遥野涯敲峨u蛋交給阿媽?zhuān)因_阿媽?zhuān)f(shuō)是從山上撿來(lái)的。那天中午,我吃到了我最喜歡吃的韭菜炒蛋。
          ②也許人嘗到了甜頭,就再也不想從糖缸里爬出來(lái)吧。之后,我隔三岔五地跑到阿婆家蹲點(diǎn)。一旦母雞從我頭上飛走,我下手就會(huì)超快。我從沒(méi)想過(guò),自從我當(dāng)了偷蛋賊后,我會(huì)吃到那么多好吃的蛋。青椒炒蛋、絲瓜炒蛋、西紅柿炒蛋……我興奮得找不著北,我發(fā)誓要成為職業(yè)偷蛋賊。
          ③有很多時(shí)候,希望它就像吹氣球,你吹得越大,它就越快爆炸。就在我成為職業(yè)偷蛋賊的第一天,就被阿婆逮了個(gè)正著。我驚慌害怕,以為阿婆一定會(huì)拽著我的衣領(lǐng),或是扯著我的胳膊,罵我是個(gè)沒(méi)爹養(yǎng)、沒(méi)娘教的野娃,然后帶我去見(jiàn)阿媽??砂⑵挪⒉皇俏夷芏抛鰜?lái)的老村姑,她雙手小心翼翼地伸進(jìn)雞窩,把母雞抱進(jìn)懷里,撫摸著母雞的頭說(shuō):“傻孩子,別人偷你的孩子,你怎么不曉得反抗呢?你可真是傻到了家!孩子,要乖,以后得聽(tīng)話!”
          ④我那時(shí)只有七歲,自然還不能理會(huì)阿婆所說(shuō)的話的意思。阿婆還是沒(méi)再生我的氣,她用手繼續(xù)不斷地?fù)崦侵荒鸽u的頭說(shuō):“孩子,要乖,以后得聽(tīng)話?!?br />      ⑤我看見(jiàn)阿婆成了“瘋子”,拔腿就跑,我跑得比胡嬸家的狗還快。稍晚些,回家后,我對(duì)阿媽說(shuō),阿婆瘋了,阿媽不信,她說(shuō),阿婆剛剛來(lái)過(guò)我家,還給了她六枚雞蛋,說(shuō)是要煮給我和阿弟吃,我倆在長(zhǎng)身體。我死死地盯著桌子上的那六枚雞蛋,眼珠子變得出奇地麻木。不一會(huì)兒,雞蛋又好像滾到了我的心坎,冷冰冰。“阿婆怎么就沒(méi)發(fā)瘋呢?”我多希望阿婆瘋了,這樣她就不會(huì)向阿媽告狀,說(shuō)我是個(gè)賊。
          ⑥不知道怎么回事,我全身開(kāi)始抽搐起來(lái),我再也不敢向前挪走一步了,阿媽就背靠著我做飯。如果我做錯(cuò)事惹阿媽生氣了,阿媽就會(huì)用鍋鏟柄狠狠地掌我的手?!敖心悴宦?tīng)話!叫你做賊!”
          ⑦我真想一腳把桌子踹翻,“死矮子,你裝什么好人?還想用雞蛋賄賂我媽?zhuān)屛野ご?。哼!下次我非把你家的雞全部給活活打死?!笨删驮谖液薜靡а狼旋X時(shí),阿媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,她拿著鍋鏟笑著說(shuō):“娃,這回你可真給媽長(zhǎng)了臉,你奶奶說(shuō),你幫她抓了偷蛋賊,這些蛋都是犒賞你的?!?br />      ⑧我跟傻子似的看著阿媽?zhuān)屝Φ煤?jiǎn)直快合不攏嘴,這一切太出乎意料了。我看到阿婆用藍(lán)色的手絹裹著雞蛋,雞蛋仿佛又鉆進(jìn)了我的體內(nèi),捂熱了我的血管,我的身體一下子變得暖烘烘的。那一次,我坐在桌子旁吃了兩大碗飯,還是吃了我最喜歡的韭菜炒蛋。
          ⑨后來(lái),阿婆會(huì)時(shí)常給我和阿弟送雞蛋,也會(huì)時(shí)常摸著我的腦袋說(shuō):“娃,聽(tīng)話,做個(gè)好孩子?!背粤税⑵诺碾u蛋,聽(tīng)著阿婆的話語(yǔ),我渾身充滿(mǎn)了力量。
          ⑩再后來(lái),有一天,我看到阿媽坐在灶前不生火,哭得稀里嘩啦。我以為阿媽開(kāi)始想阿爸了??蛇€沒(méi)等我摟緊阿媽的頭,阿媽就哽咽著說(shuō):“你奶奶死了,你張奶奶死了,這是她留給你的最后一枚雞蛋?!甭?tīng)了阿媽的話,我癱坐在地上。
          ?阿婆姓張,抗日時(shí)嫁到我們村里。她和阿公結(jié)婚不到一年,阿公就被鬼子害死了。從此阿婆終身守寡,一個(gè)人守著一幢土坯房子。阿婆每年都會(huì)養(yǎng)幾只雞,她靠拾破爛和賣(mài)雞蛋養(yǎng)活自己??晌移邭q以后,阿婆就再也沒(méi)賣(mài)過(guò)任何一枚雞蛋,她的雞蛋都給了我。她說(shuō),一斤肉養(yǎng)人一天,一斤魚(yú)養(yǎng)人三天,一個(gè)蛋養(yǎng)人七天。我吃了她無(wú)數(shù)個(gè)蛋,那么,我這輩子都不可能缺營(yíng)養(yǎng)了。
          ?阿婆出殯后的第二天,我要上小學(xué)五年級(jí)了。看著阿婆送我的最后一枚雞蛋,耳畔又回響起阿婆的話語(yǔ),“娃,要聽(tīng)話,做個(gè)好孩子!”我飛快地跑到屋后的河邊,我曾記得阿婆說(shuō)過(guò),河是博愛(ài)的。比如,有天你偷走了河里的珍珠,但河并不會(huì)怪你,她反而會(huì)在你干癟的日子里給你帶去一場(chǎng)場(chǎng)甘霖。阿婆,您心中有愛(ài)!您不就是那條河嗎?我將阿婆給我的最后一枚雞蛋扔進(jìn)了河里。暗暗地對(duì)自己說(shuō),我也要做一條像您一樣的河。后來(lái)我成了一名醫(yī)生,也成了一名作家,我想用河的精神去報(bào)答這世上每一個(gè)需要愛(ài)的人。
    (1)仔細(xì)閱讀全文,在字母處依次填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
    概括內(nèi)容 “我”偷蛋成功 B.
     
    阿婆給“我”送蛋 “我”懷念阿婆
    情感變化 A.
     
    驚慌害怕 驚呆感動(dòng) C.
     
    (2)結(jié)合選文內(nèi)容,賞析第③段畫(huà)線的句子。
    ①有很多時(shí)候,希望它就像吹氣球,你吹得越大,它就越快爆炸。(從修辭方法角度賞析。)
    ②她雙手小心翼翼地伸進(jìn)雞窩,把母雞抱進(jìn)懷里,撫摸著母雞的頭說(shuō):“傻孩子,別人偷你的孩子,你怎么不曉得反抗呢?你可真是傻到了家!孩子,要乖,以后得聽(tīng)話!”(從人物描寫(xiě)角度賞析。)
    (3)結(jié)合語(yǔ)境,分析第⑤和第⑧段畫(huà)線句子中加點(diǎn)詞體現(xiàn)的人物心理。
    ①雞蛋又好像滾到了我的心坎,冷冰冰的
    ②雞蛋仿佛又鉆進(jìn)了我的體內(nèi),捂熱了我的血管,我的身體一下子變得暖烘烘的
    (4)選文第?段采用了哪種記敘順序?試分析其作用。
    (5)結(jié)合選文內(nèi)容,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)阿婆是一個(gè)怎樣的人。
    (6)文章的標(biāo)題“阿婆,我心中的河”有何妙處?
    (7)在我們的成長(zhǎng)之路上,總有一些像選文中“阿婆”一樣的人,他們或熟悉,或陌生,但都給予我們溫暖、力量、自信等,說(shuō)說(shuō)你心中的那個(gè)人,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)他給予你的幫助。

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:32引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
    阿婆,我心中的河??①小時(shí)候,家里很窮,阿媽靠種些農(nóng)作物或是賣(mài)點(diǎn)血養(yǎng)活我和阿弟。不知道自己是不是討厭吃醬油拌飯的日子,又還是不忍心看阿媽再瘦弱下去的緣故,有一天,我躡手躡腳地溜進(jìn)了阿婆家,蹲在雞窩旁等母雞下蛋。沒(méi)過(guò)多久,那只母雞突然張開(kāi)翅膀,從我頭上飛過(guò),不停地“咯咯”叫,我見(jiàn)它得意揚(yáng)揚(yáng)地去外面報(bào)喜了,便麻利地將右手伸進(jìn)雞窩,手指在觸碰到雞蛋的一剎那,熱乎乎的感覺(jué)瞬間讓我欣喜若狂,欲仙欲死。我還是頭一回看到母雞下蛋?;氐郊?,我把那枚雞蛋交給阿媽?zhuān)因_阿媽?zhuān)f(shuō)是從山上撿來(lái)的。那天中午,我吃到了我最喜歡吃的韭菜炒蛋。
    ??②也許人嘗到了甜頭,就再也不想從糖缸里爬出來(lái)吧。之后,我隔三岔五地跑到阿婆家蹲點(diǎn)。一旦母雞從我頭上飛走,我下手就會(huì)超快。我從沒(méi)想過(guò),自從我當(dāng)了偷蛋賊后,我會(huì)吃到那么多好吃的蛋。青椒炒蛋、絲瓜炒蛋、西紅柿炒蛋……我興奮得找不著北,我發(fā)誓要成為職業(yè)偷蛋賊。
    ??③有很多時(shí)候,希望它就像吹氣球,你吹得越大,它就越快爆炸。就在我成為職業(yè)偷蛋賊后的一天,被阿婆逮了個(gè)正著。我驚慌害怕,以為阿婆一定會(huì)拽著我的衣領(lǐng),或是扯著我的胳膊,罵我是個(gè)沒(méi)爹養(yǎng)、沒(méi)娘教的野娃,然后帶我去見(jiàn)阿媽??砂⑵挪⒉皇俏夷芏抛鰜?lái)的老村姑,她雙手小心翼翼地伸進(jìn)雞窩,把母雞抱進(jìn)懷里,撫摸著母雞的頭說(shuō):“傻孩子,別人偷你的孩子,你怎么不曉得反抗呢?你可真是傻到了家!孩子,要乖,以后得聽(tīng)話!”
    ??④我那時(shí)只有七歲,自然還不能理會(huì)阿婆所說(shuō)的話的意思。阿婆還是沒(méi)再生我的氣,她用手繼續(xù)不斷地?fù)崦侵荒鸽u的頭說(shuō):“孩子,要乖,以后得聽(tīng)話?!?br />??⑤我看見(jiàn)阿婆成了“瘋子”,拔腿就跑,我跑得比胡嬸家的狗還快。我對(duì)阿媽說(shuō),阿婆瘋了,阿媽不信,她說(shuō),阿婆剛剛來(lái)過(guò)我家,還給了她六枚雞蛋,說(shuō)是要煮給我和阿弟吃,我倆在長(zhǎng)身體。我死死地盯著桌子上的那六枚雞蛋,眼珠子變得出奇地麻木。不一會(huì)兒,雞蛋又好像滾到了我的心坎,冷冰冰的?!鞍⑵旁趺淳蜎](méi)發(fā)瘋呢?”我多希望阿婆瘋了,這樣她就不會(huì)向阿媽告狀,說(shuō)我是個(gè)賊。
    ??⑥不知道怎么回事,我全身開(kāi)始抽搐起來(lái),我再也不敢向前挪走一步了,阿媽就背靠著我做飯。如果我做錯(cuò)事惹阿媽生氣了,阿媽就會(huì)用鍋鏟柄狠狠地掌我的手。“叫你不聽(tīng)話!”
    ??⑦我真想一腳把桌子踹翻,“死矮子,你裝什么好人?還想用雞蛋賄賂我媽?zhuān)屛野ご?。?下次我非把你家的雞全部給活活打死?!笨删驮谖液薜靡а狼旋X時(shí),阿媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,她拿著鍋鏟笑著說(shuō):“娃,這回你可真給媽長(zhǎng)了臉,你奶奶說(shuō),你幫她抓了偷蛋賊,這些蛋都是犒賞你的?!?/bdo>
    ??⑧我跟傻子似的看著阿媽?zhuān)屝Φ煤?jiǎn)直快合不攏嘴,這一切太出乎意料了。我看到阿婆用藍(lán)色的手絹裹著雞蛋,雞蛋仿佛又鉆進(jìn)了我的體內(nèi),捂熱了我的血管,我的身體一下子變得暖烘烘的。那一次,我坐在桌子旁吃了兩大碗飯,還是吃了我最喜歡的韭菜炒蛋。
    ??⑨后來(lái),阿婆會(huì)時(shí)常給我和阿弟送雞蛋,也會(huì)時(shí)常摸著我的腦袋說(shuō):“娃,聽(tīng)話,做個(gè)好孩子。”吃了阿婆的雞蛋,聽(tīng)著阿婆的話語(yǔ),我渾身充滿(mǎn)了力量。
    ??⑩再后來(lái),有一天,我看到阿媽坐在灶前不生火,哭得稀里嘩啦。我以為阿媽開(kāi)始想阿爸了??蛇€沒(méi)等我摟緊阿媽的頭,阿媽就哽咽著說(shuō):“你奶奶死了,你張奶奶死了,這是她留給你的最后一枚雞蛋?!甭?tīng)了阿媽的話,我癱坐在地上。
    ???阿婆姓張,抗日時(shí)嫁到我們村里。她和阿公結(jié)婚不到一年,阿公就被鬼子害死了。從此阿婆終身守寡,一個(gè)人守著一幢土坯房子。阿婆每年都會(huì)養(yǎng)幾只雞,她靠拾破爛和賣(mài)雞蛋養(yǎng)活自己??晌移邭q以后,阿婆就再也沒(méi)賣(mài)過(guò)任何一枚雞蛋,她的雞蛋都給了我。她說(shuō),一斤肉養(yǎng)人一天,一斤魚(yú)養(yǎng)人三天,一個(gè)蛋養(yǎng)人七天。我吃了她無(wú)數(shù)個(gè)蛋,那么,我這輩子都不可能缺營(yíng)養(yǎng)了。
    ???阿婆出殯后的第二天,我要上小學(xué)五年級(jí)了??粗⑵潘臀业淖詈笠幻峨u蛋,耳畔又回響起阿婆的話語(yǔ),“娃,要聽(tīng)話,做個(gè)好孩子!”我飛快地跑到屋后的河邊,我曾記得阿婆說(shuō)過(guò),河是博愛(ài)的。比如,有天你偷走了河里的珍珠,但河并不會(huì)怪你,她反而會(huì)在你干癟的日子里給你帶去一場(chǎng)場(chǎng)甘霖。阿婆,您心中有愛(ài)!您不就是那條河嗎?我將阿婆給我的最后一枚雞蛋扔進(jìn)了河里。暗暗地對(duì)自己說(shuō),我也要做一條像您一樣的河。后來(lái)我成了一名醫(yī)生,也成了一名作家,我想用河的精神去報(bào)答這世上每一個(gè)需要愛(ài)的人。
    (摘自2021年1~6期合訂本《意林》,原文有刪改)(1)依據(jù)文章內(nèi)容選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)
     

    A.文章寫(xiě)“我”的改變,寫(xiě)“阿媽”的哭泣,都是在寫(xiě)“阿婆”,正面的描寫(xiě)與此結(jié)合,阿婆形象躍然紙上,感人至深。
    B.第10段中阿媽的話“你奶奶死了,你張奶奶死了,這是她留給你的最后一枚雞蛋”,這樣寫(xiě)阿媽對(duì)阿婆的稱(chēng)呼的變化,只是為了突出阿媽難過(guò)而口不擇言。
    C.“娃,要聽(tīng)話,做個(gè)好孩子!”一句,是阿婆對(duì)我的期望,更是總結(jié)了我從偷蛋的孩子到做好孩子再到想報(bào)答這世上每一個(gè)需要愛(ài)的人的變化,寫(xiě)出了阿婆對(duì)我的影響之大。
    D.第11段插敘了阿婆的人生經(jīng)歷,寫(xiě)阿婆雖然命運(yùn)坎坷,生活貧困,卻把雞蛋都給了“我”增加營(yíng)養(yǎng),避免平鋪直敘,使文章曲折生姿的作用。
    (2)仔細(xì)閱讀文章,在有字母的空格處依次填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
    概括內(nèi)容 A
     
    我被阿婆逮住 C
     
    “我”懷念阿婆
    情感變化 欣喜若狂 B
     
    驚呆、感動(dòng) D
     
    (3)從描寫(xiě)角度賞析第⑦段畫(huà)線的句子。
    阿媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,她拿著鍋鏟笑著說(shuō):“娃,這回你可真給媽長(zhǎng)了臉,你奶奶說(shuō),你幫她抓了偷蛋賊,這些蛋都是犒賞你的。”
    (4)文章的標(biāo)題“阿婆,我心中的河”,如果換成“阿婆”,是否可以?說(shuō)說(shuō)你的理由。

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
    阿婆,我心中的河??①小時(shí)候,家里很窮,阿媽靠種些農(nóng)作物或是賣(mài)點(diǎn)血養(yǎng)活我和阿弟。不知道自己是不是討厭吃醬油拌飯的日子,又還是不忍心看阿媽再瘦弱下去的緣故,有一天,我躡手躡腳地溜進(jìn)了阿婆家,蹲在雞窩旁等母雞下蛋。沒(méi)過(guò)多久,那只母雞突然張開(kāi)翅膀,從我頭上飛過(guò),不停地“咯咯”叫,我見(jiàn)它得意揚(yáng)揚(yáng)地去外面報(bào)喜了,便麻利地將右手伸進(jìn)雞窩,手指在觸碰到雞蛋的一剎那,熱乎乎的感覺(jué)瞬間讓我欣喜若狂。我還是頭一回看到母雞下蛋。回到家,我把那枚雞蛋交給阿媽?zhuān)因_阿媽?zhuān)f(shuō)是從山上撿來(lái)的。那天中午,我吃到了我最喜歡吃的韭菜炒蛋。
    ??②也許人嘗到了甜頭,就再也不想從糖缸里爬出來(lái)吧。之后,我隔三岔五地跑到阿婆家蹲點(diǎn)。一旦母雞從我頭上飛走,我下手就會(huì)超快。我從沒(méi)想過(guò),自從我當(dāng)了偷蛋賊后,我會(huì)吃到那么多好吃的蛋。青椒炒蛋、絲瓜炒蛋、西紅柿炒蛋……我興奮得找不著北,我發(fā)誓要成為職業(yè)偷蛋賊。
    ??③有很多時(shí)候,希望就像吹氣球,你吹得越大,它就越快爆炸。就在我成為職業(yè)偷蛋賊的第一天,就被阿婆逮了個(gè)正著。我驚慌害怕,以為阿婆一定會(huì)拽著我的衣領(lǐng),或是扯著我的胳膊,帶我去見(jiàn)阿媽。然而,阿婆并沒(méi)有這樣,她雙手小心翼翼地伸進(jìn)雞窩,把母雞抱進(jìn)懷里,撫摸著母雞的頭說(shuō):“傻孩子,別人偷你的孩子,你怎么不曉得反抗呢?你可真是傻到了家!孩子,要乖,以后得聽(tīng)話!”
    ??④我那時(shí)只有七歲,自然還不能理解阿婆說(shuō)的話。只見(jiàn)她又繼續(xù)撫摸那只母雞的頭,說(shuō):“孩子,要乖,以后得聽(tīng)話。”
    ??⑤我看見(jiàn)阿婆成了“瘋子”,拔腿就跑,跑得比胡嬸家的狗還快。我在村里又逛了一會(huì)兒,傍晚回到家,對(duì)阿媽說(shuō):“阿婆瘋了!”阿媽不信,她說(shuō),阿婆剛剛來(lái)過(guò)我們家,還給了六枚雞蛋,讓我煮給你和阿弟吃。我盯著桌上那六枚雞蛋,不一會(huì)兒,雞蛋好像滾到了我的心坎,冷冰冰的,想著:“阿婆怎么就沒(méi)瘋呢?”我多希望阿婆瘋了,這樣她就不會(huì)向阿媽告狀,說(shuō)我是個(gè)賊了。此刻,阿媽正背靠著我做飯,我不敢多說(shuō)一句話,生怕她知道我做錯(cuò)了事,用鍋鏟柄狠狠地掌我手心。
    ??⑥我轉(zhuǎn)身走到桌前,恨恨地想:“哼!用雞蛋告狀,想讓我挨打。下次看我把你家的雞全給趕跑了?!笨删驮谖液薜靡а狼旋X時(shí),阿媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,拿著鍋鏟笑著對(duì)我說(shuō):“娃,這回你可真給媽長(zhǎng)臉了,阿婆說(shuō),你幫她抓了偷蛋賊,這些蛋都是獎(jiǎng)勵(lì)你的。”我摸著頭,傻傻地站在原地。
    ??⑦這一切太出乎意料了。我從桌上捧起阿婆用藍(lán)色手絹裹著的雞蛋,它們好似一團(tuán)火,把心焙得暖烘烘的。那一晚,我又吃到了最喜歡的韭菜炒蛋,還吃了兩大碗飯。
    ??⑧后來(lái),阿婆時(shí)常給我們家送來(lái)雞蛋,我們也經(jīng)常跟著她在屋后的河邊散步,她最喜歡摸著我的腦袋,說(shuō):“娃,聽(tīng)話,做個(gè)好孩子?!边@些年,我吃了阿婆的雞蛋,聽(tīng)著阿婆的話語(yǔ),渾身充滿(mǎn)了力量。
    ??⑨再后來(lái),一天中午,我看到阿媽坐在灶前不生火,見(jiàn)到我,阿媽哽咽著說(shuō):“阿婆去了,這是她留給你的最后一枚雞蛋?!蔽医舆^(guò)那枚雞蛋,癱坐在地上,久久無(wú)法動(dòng)彈。
    ??⑩阿婆姓張,抗日時(shí)嫁到我們村里。她和阿公結(jié)婚不到一年,阿公就被鬼子害死了。從此阿婆終身守寡,一個(gè)人守著一幢土坯房子。阿婆每年都會(huì)養(yǎng)幾只雞,靠拾破爛和賣(mài)雞蛋養(yǎng)活自己。可我七歲以后,阿婆就再也沒(méi)賣(mài)過(guò)一枚雞蛋,她把雞蛋都給了我們。她說(shuō),一斤肉養(yǎng)人一天,一斤魚(yú)養(yǎng)人三天,一個(gè)雞蛋養(yǎng)人七天。我吃了她送我的無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋,這輩子都不可能再缺營(yíng)養(yǎng)了。
    ???阿婆出殯后的第二天,我要上中學(xué)了??粗⑵潘臀业淖詈笠幻峨u蛋,好似她又在我身旁微微笑著說(shuō):“娃,要聽(tīng)話,做個(gè)好孩子!”我拿著那枚雞蛋飛快地跑到屋后的河邊,放聲大哭,哭到天黑。
    ???阿婆曾說(shuō),河的愛(ài)是寬廣的,如果某天你偷走了河里的珍珠,河并不會(huì)責(zé)怪你,她反而會(huì)在你干癟的日子里給你帶去一場(chǎng)場(chǎng)甘霖。阿婆,您不就像那條河嗎?我將阿婆給我的最后一枚雞蛋投進(jìn)了河里,暗暗地對(duì)自己說(shuō),我也要做一條像您一樣的河。后來(lái)我成了一名醫(yī)生,也成了一名作家,我想用河的寬厚去報(bào)答這世上每一個(gè)需要愛(ài)的人。
    (摘自《意林》,有刪改)
    (1)閱讀全文,在橫線處依次填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
    概括內(nèi)容 “我”偷蛋成功
     
    阿婆給“我”送蛋
     
    情感變化
     
    驚慌害怕 驚呆、感動(dòng) 傳遞博愛(ài)
    (2)文章在細(xì)節(jié)中處處蘊(yùn)藏童趣與真情,請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度賞析第①段畫(huà)線句。
    (3)同樣的雞蛋,第⑤段中“我”感覺(jué)是“冷冰冰的”,而在第⑦段中卻是“暖烘烘的”,這樣的表達(dá)是否矛盾?結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。
    (4)選文中“阿婆”多次教誨“我”:“娃,聽(tīng)話,做個(gè)好孩子”,《秋天的懷念》里“母親”的囑托,也藏著愛(ài)與智慧,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容與鏈接材料,說(shuō)說(shuō)她們是如何用愛(ài)與智慧幫助“我”成長(zhǎng)的。
    ??【鏈接材料】母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話,妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
    (史鐵生《秋天的懷念》)

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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