閱讀下面的文字，完成下面小題。
      對于時代感強的作品，觀眾往往以更為苛刻的標準評判，因為這種飽含民族共同記憶的內(nèi)容，既不容輕慢，亦不①       。電視劇《大考》以獨具匠心的創(chuàng)意、生動流暢的敘事、短小精悍的體量，真實展現(xiàn)了封校過年、居家辦公、上網(wǎng)課等一系列疫情時期的特殊印記，又將安徽歙縣洪災導致高考延期的真實事件融入其中，極易令觀眾尤其是近年參加高考的②       及其背后的家庭產(chǎn)生共情與共鳴。“太真實了”“真心好看”，成了觀眾評論里出現(xiàn)頻率最高的話語。
      電視劇創(chuàng)作（　?。?，更是高于生活的審美創(chuàng)造。《大考》中從金和縣的市井百態(tài)、中學校園等多個場景，到鼓舞人心的誓師大會、埋在書本堆的課桌、掛滿墻壁的獎狀等諸多細節(jié)，都充滿了紀實感和親切感。此外，兩位校長翁婿關系的建構、新冠肺炎疫情期間與“非典”時期的巧妙勾連等，又在某種程度上營造出一種鏡像和③        效果，賦予了劇作兼具生活真實與藝術真實的審美特征。
      任何一個時代的文藝，只有同國家和民族緊密聯(lián)系、休戚與共，才能發(fā)出④      的聲音。進入新時代，中華民族的偉大實踐為電視劇創(chuàng)作提供了取之不盡的靈感。雖然《大考》在矛盾沖突的復雜性、表現(xiàn)社會生活的縱深感等方面還有可提升空間，但仍對未來的電視劇創(chuàng)作有著積極的借鑒，更貼近人民大眾，更貼近時代脈搏。
（1）①②③④處填入的詞語和成語最恰當?shù)囊豁検?

C

C

A．鄙夷	莘莘學子	互文	震耳欲聾
B．夸大	蕓蕓眾生	雙關	振聾發(fā)聵
C．夸大	莘莘學子	互文	振聾發(fā)聵
D．鄙夷	蕓蕓眾生	雙關	震耳欲聾

（2）請在括號處填上適當?shù)木渥?，使語義連貫，不超過15個字。
（3）下列各句中的引號，和文中加點處引號作用相同的一項是

D

D

A．《晉書?天文志》對此有具體描述，而文中提到的“辰極”，指的是北極星。
B．其實深文也可以“淺讀”，能了解基本內(nèi)容，對論述方法與思辨力量有初步的印象就可以了。
C．中國現(xiàn)代文學的特點之一是“感時憂國”，作家目光更多地凝聚在國家命運和人民悲歡上。
D．從形式上來說，這首詩體現(xiàn)了新月派“三美”主張，即音樂美、繪畫美和建筑美。
（4）文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，但不得改變原意。
（5）除了關注敘事和體量這些形式上的因素，電視劇創(chuàng)作還應該關注哪些內(nèi)容上的元素才能得到觀眾的喜愛和追捧？請結合材料列出兩條評價標準，每條不超過10個字。