當前位置： 2023-2024學年山東省棗莊市滕州市育才中學九年級（上）月考物理試卷> 試題詳情

小李和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系，他們設計的電路圖如圖甲所示。

實驗 A處的 B處的 C處的

次數(shù) 電流I_A/A 電流I_B/A 電流I_C/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.22 0.24 0.46

3 0.26 0.30 0.56

（1）連接電路時，開關應處于
斷開
斷開
（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。
（2）在使用電流表測電流的實驗中，小李試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示，根據(jù)你的分析，你認為原因可能是
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
。
（3）在實驗過程中他們連接了如圖丙所示的電路，該電路存在
A₂、L₂被短路
A₂、L₂被短路
的問題，請在圖丙只改動一根導線，使之符合L₁、L₂并聯(lián)，電流表A₁測干路電流，A₂測燈L₂的電流，開關控制所有用電器。（要求：在需要改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉）
（4）他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，如表，通過對如表數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結論是
并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和
。
（5）在實驗中多次改變A、B、C處電流的大小從而進行實驗的目的是
尋找普遍規(guī)律
尋找普遍規(guī)律
。

【考點】探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系．

【答案】斷開；電流表正負接線柱接反了；A₂、L₂被短路；并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；尋找普遍規(guī)律

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/1 5:0:10組卷：81引用：1難度：0.6

相似題

1．（1）①小紅連接了如圖1甲所示電路，閉合開關后，L₁和L₂都不亮；現(xiàn)用一根導線檢查故障原因。如圖1乙所示，當用導線接在c、d接線柱時，L₁和L₂仍然不亮；如圖1丙所示，當導線接在e、f接線柱時，L₁亮，L₂不亮。以下對故障原因的描述正確的是
（填字母）。

?A.可能是L₁短路
B.一定是L₂短路
C.一定是L₁斷路
D.可能是L₂斷路
E.可能是d、e接線柱之間的導線斷路
F.一定是電池電壓太低了
②排除故障后，按圖1甲連接好電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈L₁比燈L₂亮，則流過L₁的電流
流過L₂的電流（選填“＞”、“=”或“＜”）。
（2）①小亮想要用如圖2的電路圖探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，應將開關
閉合，
斷開（兩空均選填“S₁”、“S₂”或“S₃”中的一個或多個）。?
②小亮正確測出了L₁、L₂支路和干路上的電流分別為I₁、I₂和I，電流表示數(shù)如圖3中甲、乙、丙所示，可讀出I₁=0.4A，I₂=
A，I=
A；
?③小薇根據(jù)小亮的測量數(shù)據(jù)，得出了“并聯(lián)各支路電流是相等的”這個結論，為了檢驗她的結論是否正確，她提出了幾個方案：
A.用規(guī)格相同的燈泡替代L₁或L₂
B.用規(guī)格不同的燈泡替代L₁或L₂
C.用可調(diào)穩(wěn)壓電源代替電池
請問應選取哪一個方案繼續(xù)進行多次實驗呢？
（填字母），寫出判斷小薇的結論是否正確的依據(jù)：
。
發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：57引用：1難度：0.6
解析

2．如圖，在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中，小明用電流表分別測出了A、B、C三處的電流，并記錄在了表格中，下列說法正確的是（　?。?

測量處 A B C

電流I/A 0.24 0.24 0.48

A．小明在連接電路元件時不能從電池的負極開始

B．小明連接好電路，閉合開關前檢查電路時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙實線位置，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因為正負接線柱接反

C．根據(jù)表格實驗數(shù)據(jù)得出的結論是：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等

D．實驗中為得出普遍規(guī)律，應選取規(guī)格不同的燈泡多次實驗

發(fā)布：2024/10/24 5:0:2組卷：78引用：2難度：0.7

解析

3．小明用圖甲所示的電路探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律。
（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，小燈泡就發(fā)光了，由此可知在連接電路時，小明忘了
。
（2）閉合開關S后，觀察到燈L₂發(fā)光，燈L₁不發(fā)光。若故障只發(fā)生在燈泡上，則電路可能存在的故障是
。
（3）排除故障后，小明將電流表接到C處測量電流，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，原因是：
。
（4）小明換不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表中：

實驗次數(shù) 1 2 3

電流I_A/A 0.12 0.18 0.24

電流I_B/A 0.18 0.22 0.24

電流I_C/A 0.30 0.40 2.40

①小明發(fā)現(xiàn)第3次的實驗中有一個數(shù)據(jù)明顯錯誤，造成錯誤的原因可能是：
，這個數(shù)據(jù)正確的記錄應該是
A；
②分析表中數(shù)據(jù)，可得出并聯(lián)電路電流規(guī)律的表達式為：
（用I_A、I_B、I_C表示）；
③該實驗多次測量的目的是：
。

發(fā)布：2024/10/24 11:0:1組卷：97引用：3難度：0.5

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實驗	A處的	B處的	C處的
次數(shù)	電流I_A/A	電流I_B/A	電流I_C/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.22	0.24	0.46
3	0.26	0.30	0.56

實驗次數(shù)	1	2	3
電流I_A/A	0.12	0.18	0.24
電流I_B/A	0.18	0.22	0.24
電流I_C/A	0.30	0.40	2.40

2．如圖，在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中，小明用電流表分別測出了A、B、C三處的電流，并記錄在了表格中，下列說法正確的是（ ?。? 測量處 A B C 電流I/A 0.24 0.24 0.48

2．如圖，在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中，小明用電流表分別測出了A、B、C三處的電流，并記錄在了表格中，下列說法正確的是（　?。?

測量處 A B C

電流I/A 0.24 0.24 0.48