學(xué)校將組織同學(xué)們進(jìn)行核酸檢測，需要收集學(xué)生的個人信息：姓名、身份證、住址、電話號碼等，在存儲這些數(shù)據(jù)時應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是（　?。?/h1>

A．樹

B．鏈表

C．?dāng)?shù)組

D．棧

【考點(diǎn)】鏈表．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：2難度：0.6

相似題

1．將英文單詞“student”中的每個字符按次序以單鏈表的形式進(jìn)行存儲，操作過程中漏掉了字符 e,存儲狀態(tài)如圖所示：
現(xiàn)將字符e存放于1111H處，并按正確的次序插入到單鏈表中，則元素d、e、n的“鏈接地址”依次是（　?。?/h2>
A．100CH，1014H，1111H B．100CH，1111H，1014H
C．1111H，100CH，1014H D．1111H，1014H，100CH
發(fā)布：2024/11/2 16:30:7組卷：12引用：3難度：0.3
解析
2．有兩個降序序列的鏈表a,b?，F(xiàn)將鏈表b中的數(shù)據(jù)合并到鏈表a,形成一個新的降序序列存于鏈表a,實現(xiàn)數(shù)據(jù)合并的代碼段如下：

上述程序段中可選填的語句為：
①a[p][0]＞=b[q][0]
②a[p][0]＜=b[q][0]
③q
④len（a）-1
⑤[b[p][0]，q]⑥[b[q][0]，p]
則劃線處填寫的語句依次為（　?。?/h2>
A．①⑥④ B．①⑤④ C．①⑥③ D．②⑥③
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：4引用：1難度：0.4
解析
3．在日?；脽羝ㄈ缡褂肞owerPoint制作的講稿）的放映中，可以通過超鏈接的方式進(jìn)行幻燈片之間的任意跳轉(zhuǎn)。與這種幻燈片的組織方式相似的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>
A．鏈表 B．隊列 C．棧 D．樹
發(fā)布：2024/10/28 14:30:1組卷：14引用：4難度：0.5
解析

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A．100CH，1014H，1111H	B．100CH，1111H，1014H
C．1111H，100CH，1014H	D．1111H，1014H，100CH

學(xué)校將組織同學(xué)們進(jìn)行核酸檢測，需要收集學(xué)生的個人信息：姓名、身份證、住址、電話號碼等，在存儲這些數(shù)據(jù)時應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h1>