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圖一表示探究銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體)某些生命活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中用黑紙片將C處兩面遮蓋;圖二表示葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的兩項(xiàng)生理過(guò)程。請(qǐng)如圖分析回答下列問(wèn)題。
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(1)將圖一中銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后,透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠,水蒸氣主要經(jīng)葉片的
氣孔
氣孔
散失到外界空氣中。
(2)圖一中設(shè)置A、B、C三個(gè)不同位置的目的是
形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
,A與B的變量是
葉綠體
葉綠體
,在實(shí)驗(yàn)前需將銀邊天竺葵進(jìn)行暗處理,其目的是
使葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡
使葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡
。
(3)將銀邊天竺葵放在光下照射幾小時(shí),摘下C處的黑紙片,脫色、漂洗、滴加碘液,葉片中能夠變藍(lán)的部分是
B
B
(填字母),由B、C實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同可證明
光合作用需要光
光合作用需要光
。
(4)圖二中甲、乙表示氣體,則甲表示
二氧化碳
二氧化碳
,實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)甲產(chǎn)生的方法
將甲氣體通入澄清的石灰水,如果澄清的石灰水變渾濁,則證明甲氣體是二氧化碳
將甲氣體通入澄清的石灰水,如果澄清的石灰水變渾濁,則證明甲氣體是二氧化碳
。

【答案】氣孔;形成對(duì)照實(shí)驗(yàn);葉綠體;使葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡;B;光合作用需要光;二氧化碳;將甲氣體通入澄清的石灰水,如果澄清的石灰水變渾濁,則證明甲氣體是二氧化碳
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:1難度:0.5
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  • 1.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的對(duì)應(yīng)正確的是(  )

    發(fā)布:2024/11/4 22:30:3組卷:0引用:10難度:0.2
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    猜想一:O2全部來(lái)源于CO2
    猜想二:O2全部來(lái)自于H2O;
    猜想三:O2同時(shí)來(lái)源于兩者。
    為了求證,他們查閱資料如下:
    資料1:19世紀(jì)末,科學(xué)家普遍認(rèn)為氣體之間更容易轉(zhuǎn)化,認(rèn)為CO2在光的作用下被分解成CO和O2,所以O(shè)2來(lái)自于同為氣體的CO2
    資料2:1937年,英國(guó)化學(xué)家希爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):離體葉綠體在光照條件下使水分解,釋放出O2,并還原電子受體。
    資料3:1939年,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了氧的同位素。美國(guó)科學(xué)家魯賓、卡門(mén)利用18O標(biāo)記的H218O和C18O2,分別培養(yǎng)小球藻,光照相同時(shí)間后,檢測(cè)甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氧氣是否含18O,如圖所示。
    根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合資料回答下列問(wèn)題:
    (1)資料2的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
     
    (填“支持”或“不支持”)資料1的觀點(diǎn);
    (2)根據(jù)資料3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析可得猜想
     
    成立。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:3引用:0難度:0.4
  • 3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的描述中,不正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202305/338/33c37724.png" style="vertical-align:middle" />

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:12引用:0難度:0.5
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