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請根據(jù)所學知識,回答與小白鼠生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:
(1)機體進行正常生命活動的必要條件是
內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
,維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機制是
神經(jīng)—體液—免疫
神經(jīng)—體液—免疫
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡.
(2)下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系,切斷其神經(jīng)聯(lián)系后,血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少,說明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是
體液
體液
調(diào)節(jié).
(3)性激素與甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)方式相似,由此推測下丘腦通過分泌
促性腺激素釋放
促性腺激素釋放
激素間接調(diào)節(jié)性腺的活動.
(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促進子宮發(fā)育.研究人員為探究垂體分泌的促性腺激素能否影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實驗.請回答:
組別 手術(shù)/處理方法 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,卵巢平均重量( mg) 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,子宮平均重量(mg)
1 不作處理 68 216
2 A 36 93
3 切除垂體,同時定期注射適量雌性激素 37 219
4 切除垂體,同時定期注射適量促性腺激素 66 218
①分組時應將健康、生長發(fā)育狀況和個體大小相近的
雌性
雌性
幼鼠隨機分成4組,每組10只.
②表中第
1
1
組是本實驗的對照組.
③表中A處的處理方法是
切除垂體,同時注射等量溶劑
切除垂體,同時注射等量溶劑

④第3組實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因是
切除垂體后,促性腺激素減少,導致卵巢不能正常發(fā)育,而定期注射的雌性激素促進了子宮的發(fā)育
切除垂體后,促性腺激素減少,導致卵巢不能正常發(fā)育,而定期注射的雌性激素促進了子宮的發(fā)育

【答案】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài);神經(jīng)—體液—免疫;體液;促性腺激素釋放;雌性;1;切除垂體,同時注射等量溶劑;切除垂體后,促性腺激素減少,導致卵巢不能正常發(fā)育,而定期注射的雌性激素促進了子宮的發(fā)育
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:31引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.人體的分級調(diào)節(jié)系統(tǒng)中,存在多級反饋調(diào)節(jié)。
    (1)在下丘腦—垂體—性腺軸中,激素LH的功能是刺激雄激素的分泌、刺激卵巢排卵。
    ①LH的分泌部位是
     
    ,其作用的靶器官(性腺)是
     
    。

    ②圖中,黃體期出現(xiàn)的雌二醇(雌激素)高峰,對LH的分泌起
     
    作用,為負反饋效應;而排卵前形成的雌二醇高峰對LH的分泌進行正反饋調(diào)節(jié)。從LH的功能角度分析,該正反饋調(diào)節(jié)的意義是
     

    (2)在甲狀腺激素分泌的負反饋調(diào)節(jié)過程中,血液中較高濃度的甲狀腺激素的作用與
     
    (激素名稱)相拮抗,抑制TSH的分泌,原因可能是:
    ①較高濃度的甲狀腺激素抑制TSH的合成;
     
    ,細胞對激素的敏感性降低。

    發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.據(jù)報道,由于部分養(yǎng)雞場每天給雞飼喂大量的抗生素,導致養(yǎng)殖后期有越來越多的雞死亡。于是為了縮短養(yǎng)殖周期,還要給雞大量喂食地塞米松,這是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物,能引起動物體重增加、肥胖等癥狀。腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)類似于甲狀腺激素,如圖顯示的是腎上腺皮質(zhì)激素分泌的分級調(diào)節(jié),a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素。下列分析錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.7
  • 3.腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)類似于甲狀腺激素,如圖顯示的是腎上腺皮質(zhì)激素分泌的分級調(diào)節(jié),a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素。下列分析錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:40引用:3難度:0.7
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