小萱同學(xué)善于總結(jié)反思，她發(fā)現(xiàn)在代數(shù)式求值問(wèn)題中整體思想的運(yùn)用非常廣泛．如：已知代數(shù)式5a+3b=-4，求代數(shù)式2（a+b）+4（2a+b）的值．
小萓同學(xué)的解法如下：
原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b,把式子5a+3b=-4兩邊同時(shí)乘2，得10a+6b=-8．
仿照小萓同學(xué)的解題方法，完成下面的問(wèn)題：
（1）如果-m2=m,那么m2+m+1=11；
（2）已知m-n=-3，求3（m-n）-5m+5n+5的值；
（3）已知m2+2mn=-2，mn-n2=-4，mn-n2=-4，求2m2+72mn+12n2的值．
2
m
2
+
7
2
mn
+
1
2
n
2
【考點(diǎn)】整式的加減—化簡(jiǎn)求值．
【答案】1
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/5 14:0:8組卷：150引用：2難度：0.5
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1．先化簡(jiǎn)再求值：
2（x3-2y2）-（x-2y）-（x-5y2+2x3），其中x=-2，y=-3．發(fā)布：2025/6/3 17:30:2組卷：258引用：3難度：0.8 -
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