如圖是初中教材中的幾個實驗，請回答下列問題
（1）實驗一中，硫粉在氧氣中燃燒的文字表達式為 硫+氧氣點燃二氧化硫硫+氧氣點燃二氧化硫；基本反應(yīng)類型是 化合反應(yīng)化合反應(yīng)；實驗一中水的作用是 吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境，由此推測，二氧化硫具有的物理性質(zhì)是 能夠溶于水能夠溶于水；
（2）實驗二中，反應(yīng)的符號表達式 Fe+O2點燃Fe3O4Fe+O2點燃Fe3O4；
（3）實驗三中，木炭應(yīng) 緩慢緩慢（選填“迅速”或“緩慢”）伸入集氣瓶，以充分利用氧氣；
（4）實驗四中，反應(yīng)的符號表達式 P+O2點燃P2O5P+O2點燃P2O5；
（5）從反應(yīng)角度分析，四個反應(yīng)的相同點是 ACAC（填序號）；
A.都放出熱量
B.產(chǎn)物常溫下都是固體
C.都是氧化反應(yīng)
（6）某化學(xué)興趣小組對實驗四進行了大膽改進，設(shè)計了如圖乙的（選用容積為45mL的試管作反應(yīng)容器，夾持裝置略）實驗方案，起到了良好的效果。請你對比分析甲、乙實驗，回答下列有關(guān)問題：
1）乙實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按乙中所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞處數(shù)據(jù)。你認為正確的實驗操作順序是 ③①②④③①②④（填序號）。
2）乙實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 11mL刻度處才停止。
3）對照乙實驗，你認為甲實驗有何不足之處 實驗結(jié)果不準確或不環(huán)保實驗結(jié)果不準確或不環(huán)保（回答一點即可）。
點燃
點燃
點燃
點燃
點燃
點燃
【答案】硫+氧氣二氧化硫；化合反應(yīng)；吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境；能夠溶于水；Fe+O2Fe3O4；緩慢；P+O2P2O5；AC；③①②④；1；實驗結(jié)果不準確或不環(huán)保
點燃
點燃
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：222引用：2難度：0.5
相似題
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1．如圖是某同學(xué)設(shè)計的測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，在具支試管（容積大約120mL）中鋪上一層玻璃棉，用于保護反應(yīng)管，注射器提前連接好，裝入100mL水，實驗時，將橡皮塞取下，取足量的白磷放入具支試管底部的玻璃棉上，塞緊橡皮塞并用拇指壓住，在試管底部稍微加熱，白磷燃燒?；卮鹣铝袉栴}：
（1）待反應(yīng)結(jié)束，裝置完全冷卻后，注射器內(nèi)的水進入具支試管體積約為mL，因此得出結(jié)論：，若進水量偏小，可能的原因是。
（2）整個實驗過程中，活塞先向左運動，原因。
（3）集氣瓶中剩下的氣體主要是哪種氣體，其化學(xué)符號表示為，該實驗說明這種氣體具有的物理性質(zhì)是；化學(xué)性質(zhì)是。
（4）你認為該實驗設(shè)計的優(yōu)點是。發(fā)布：2024/10/17 5:0:1組卷：11引用：1難度：0.5 -
2．某小組設(shè)計如圖裝置測定空氣中氧氣含量，膠頭滴管中的水滴入生石灰一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的白磷開始燃燒，待白磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾。下列有關(guān)該實驗說法正確的是（ ）?發(fā)布：2024/10/19 6:0:3組卷：18引用：1難度：0.5 -
3．隨著科技的進步，越來越多的新技術(shù)應(yīng)用于化學(xué)實驗，如傳感技術(shù)可以使實驗更加直觀準確。請回答以下實驗中有關(guān)問題。
【實驗一】研究主題：空氣中氧氣含量的測定。
（1）為使實驗結(jié)果更準確，用圖-1裝置測定氧氣含量前必須檢查。
（2）已知：2Cu+O22CuO。圖-2實驗中，實驗過程中反復(fù)推拉注射器的活塞，目的是△。與圖-1實驗相比，圖-2實驗的優(yōu)點是（答一點）。
（3）圖-2裝置的硬質(zhì)玻璃管中空氣體積為190mL，反應(yīng)前注射器活塞位于60mL刻度處，反應(yīng)后冷卻至室溫注射器活塞位于10mL刻度處（實驗前后氣球都是癟的），則該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為。若要得到該實驗結(jié)果，至少需要銅粉的質(zhì)量為（寫出計算過程，計算結(jié)果保留至0.01g。常溫常壓下，氧氣的密度約為1.4g/L）。
（4）為了幫助同學(xué)們理解圖-1實驗的原理，利用傳感器技術(shù)實時測定了圖-1實驗過程中裝置內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度的變化，實驗結(jié)果如圖-3所示。
①其中X曲線表示的是（填“溫度”或“氧氣濃度”）。
②結(jié)合X、Y兩條曲線，解釋圖-3中DE段壓強變化的原因是。
【實驗二】研究主題：用濾紙做“燒不壞的手帕”實驗時，適合的酒精溶液的濃度范圍大致是多少？
【已知】①酒精溶液的濃度=×100%；酒精的質(zhì)量酒精的質(zhì)量+水的質(zhì)量
②濾紙的著火點約為130℃；
③無水酒精的密度為0.8g/mL，水的密度為1.0g/mL。
【實驗步驟】按下表配制不同濃度的酒精溶液，用不同濃度的酒精溶液浸泡濾紙，加熱，用溫度傳感器測定酒精燃燒時濾紙的溫度，所得數(shù)據(jù)繪制成如圖-4所示的曲線。
??（1）寫出該實驗中酒精（C2H6O）完全燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式實驗編號 無水酒精體積/mL 水體積/mL 1 10 5 2 10 10 3 10 15 4 10 20 5 10 30 。
（2）實驗①在接近20s時溫度突然上升的主要原因是。
（3）實驗③大約在s時酒精燃盡，火焰熄滅。
【實驗結(jié)論】
（4）根據(jù)圖-4分析，用濾紙做“燒不壞的手帕”實驗，為確保實驗成功，所用酒精溶液的濃度范圍大致是28.6%≤ω≤（計算結(jié)果保留至0.1%）。
【反思提高】
（5）實驗⑤的曲線與其他4個實驗的曲線比較后，你對物質(zhì)燃燒條件的新認識是。
（6）用實驗②的酒精溶液實驗時，將濾紙緊緊揉成一團，最后濾紙被燒成灰燼，所以用濃度較大的酒精溶液成功完成“燒不壞的手帕”實驗應(yīng)該。發(fā)布：2024/10/19 9:0:1組卷：69引用：1難度：0.5