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綜合性學習。
      時光轉瞬即逝,六年就這樣匆匆而過。六年來,我們從天真可愛的孩子成長為身心健康的少年,這既是我們自己努力的結果,也滲透著學校、老師的心血。班里舉辦以“難忘的小學生活”為主題的綜合性學習活動,請你積極參加。
(1)活動一:傾吐心聲
請給你的班主任老師寫一兩句話,傾吐自己的感恩之情。
敬愛的老師,您為我們奉獻了美好的青春年華,讓我們從稚嫩走向成熟。在這畢業(yè)之際,我衷心感謝您的培育之恩。
敬愛的老師,您為我們奉獻了美好的青春年華,讓我們從稚嫩走向成熟。在這畢業(yè)之際,我衷心感謝您的培育之恩。

(2)活動二:制作紀念冊
多姿多彩的小學生活值得我們珍惜,為此我制作了小學生活紀念冊。我的紀念冊的名字是《
金色童年
金色童年
》,里面分成了幾個部分:
親情
親情
、
友情
友情
師生情
師生情
……我要把這個珍貴的紀念冊永遠保留下來!

【考點】語段閱讀
【答案】敬愛的老師,您為我們奉獻了美好的青春年華,讓我們從稚嫩走向成熟。在這畢業(yè)之際,我衷心感謝您的培育之恩。;金色童年;親情;友情;師生情
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
    ??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候,眼珠忽然轉動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時眼珠會轉動?這會不會與做夢有關?會是什么關系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進行了實驗,結果表明:腦電波的變化與做夢有關。接著,他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗,最后得出結論:睡眠中眼珠快速轉動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學家研究做夢的重要依據。
    ??在科學史上,這樣的事例還有很多,它說明科學并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
    (1)用簡練的語言概括第1自然段的內容。
    (2)科學史上,這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
    (3)本文主要的觀點是什么?你同意這一觀點嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3
  • 2.請按要求評價下面的習作。
    大熊貓
    廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學三年級 羅欣鵬
          大熊貓是我國一級保護動物,被大家稱為“國寶”。大熊貓是哺乳動物,它分布在我國四川、陜西、甘肅等地。
          大熊貓長得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
          大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時候也吃肉。它們吃竹子的動作是千姿百態(tài)的:有時候坐在地上拿著吃,有時候仰躺在樹上抱著吃,還有的時候互相搶著吃。
          大熊貓看起來很笨重,但是它爬樹可靈活了!只見它笨頭笨腦地走到樹下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹上睡覺了。真是一個靈活的胖子啊!
    “一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機?!贝笮茇埧蓯蹣O了,我喜歡大熊貓。
    (1)請按下面的表格給這篇作文評星。
    內容 評星
    能否整合有關信息
     
    能否從幾個方面來介紹
     
    介紹的內容是否準確
     
    我認為這篇習作一共可以獲得
     
    顆星。
    (2)你最欣賞這篇習作的什么地方或者有什么建議?請寫在下面。
     

    發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀選文,回答問題。
    ??托來尖聲大笑。“你不知道的事太多了,瑪琪。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學?!?br />“所有的孩子都學一樣的功課嗎?”
    “那當然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個老師是需要調整的,好適合他所教的每個孩子的智力。另外,對每個孩子的教法都應該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
     
    。
    (2)請從原文找出未來教師是如何上課的:
     
    。
    (3)對未來的老師是機器人這一大膽的設想,你同意嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
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