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2022-2023學年河北省保定市定州市九年級(上)期中歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,解析問題。
材料一:
?
材料二:16世紀至18世紀中期,英國商業(yè)資本在資本原始積累中起主要作用。商業(yè)資本家成為殖民擴張的主要推動者,他們陸續(xù)組織了許多貿易公司,進行海盜掠奪、販賣黑人奴隸和不平等貿易……這些活動是英國進行資本原始積累的重要手段。
——摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》
材料三:“敵人(注:拿破侖軍隊)像浩蕩的洪水/淹沒了俄國的土地/……和平的城市和村莊在黑暗里燃燒/……敵人橫沖直撞,不可阻擋/燒殺劫掠,一切都化為灰燼?!?br />
——俄國詩人普希金《皇村回憶》
材料四:“他為俄羅斯人民/指出了崇高的使命/給世界以永恒的自由/是他放逐生涯的饋贈?!?br />
——俄國詩人普希金《拿破侖》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出圖1反映的是哪一歷史事件。圖2反映的歷史事件是什么?這次革命后,英國最終確立了怎樣的資產(chǎn)階級民主政體?
(2)根據(jù)材料二,概括英國進行資本原始積累的手段。結合所學知識,列舉一例英國在殖民擴張中的活動。分析英國的殖民活動在英國崛起過程中所產(chǎn)生的作用。
(3)根據(jù)材料三,普希金從什么角度對拿破侖(軍隊)進行歷史解釋?
(4)依據(jù)材料四并結合所學知識,概括拿破侖(軍隊)對外戰(zhàn)爭的積極影響。
【考點】
評價華盛頓與拿破侖
;
三角貿易
;
英國的殖民擴張
;
英國君主立憲制的確立
;
資本原始積累的主要方式和特點
;
英國資產(chǎn)階級革命
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/1 1:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
某班級的同學在學習歐美早期資產(chǎn)階級革命時,針對某一位歷史人物舉行了一場辯論會。下面是雙方辯手的部分觀點,據(jù)此判斷,這位歷史人物是( ?。?br />正方:他統(tǒng)治時期頒布的法典,被后來許多歐洲國家借鑒和效仿,應該肯定。
反方:他統(tǒng)治后期發(fā)動的對外戰(zhàn)爭,侵犯了被侵略國家人民的利益,應該否定。
A.克倫威爾
B.華盛頓
C.羅伯斯庇爾
D.拿破侖
發(fā)布:2024/10/29 2:0:1
組卷:83
引用:12
難度:0.4
解析
2.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:普希金創(chuàng)作于1814年的《皇村回憶》以1812年的衛(wèi)國戰(zhàn)爭為視角評判拿破侖:“敵人像浩蕩的洪水/淹沒了俄國的土地?!薄昂推降某鞘泻痛迩f在黑夜里燃燒……敵人橫沖直撞,不可阻擋,/燒殺劫掠,一切都化為灰燼。”
材料二:普希金創(chuàng)作的《拿破侖》(創(chuàng)作于拿破侖離世之后)在思考“拿破侖究竟給俄國和世界帶來什么”時,從政治、文化和理念的層面,而非戰(zhàn)爭的層面,揭示出拿破侖最為珍貴的價值:“他為俄羅斯人民/指出了崇高的使命,/給世界以永恒的自由,/是他放逐生涯的遺贈。”普希金指責沙皇亞歷山大一世:“無聲的禁錮是他給世界的饋贈?!爆F(xiàn)實的困苦讓普希金將逝世的拿破侖當成對抗專制的救世主。
材料三:普希金創(chuàng)作于1830年的《英雄)一詩從生命哲學的角度來觀察拿破侖的一生……他內心有愛心和仁慈,冒著生命危險去醫(yī)院探視和鼓勵黑死病人:“致命的黑死?。ú≈兄酰?正吞噬著每一個病人……他心情沉重地進行慰問,/冷靜地握住病人的手/頓時又煥發(fā)了新的勁頭?!?br />
——三則材料均摘編自宋德發(fā)《拿破侖的三副面孔一普希金筆下的拿破侖形象》
(1)材料一中普希金站在了哪個國家的立場?結合材料一分析,你認為他是怎樣看待拿破侖戰(zhàn)爭的?
(2)材料二中普希金是從哪些方面揭示拿破侖價值的?結合所學知識,指出他贊美拿破侖“給世界以永恒的自由”依據(jù)的史實。
(3)材料三中普希金是從什么角度認識拿破侖的?從拿破侖冒死探望黑死病人的行為中,他感受到其怎樣的情懷?
發(fā)布:2024/10/24 10:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
3.
拿破侖在附庸國廢除了貴族和教士的特權,沒收并出售了一部分教會的地產(chǎn),取消十一稅和封建賦稅,取消內地關卡和行會制度,實行法國的《民法典》等。這表明拿破侖( ?。?/h2>
A.沉重打擊了歐洲封建勢力
B.加強了對其附庸國的思想控制
C.使資本主義發(fā)展受到影響
D.完成了歐洲向資本主義的轉變
發(fā)布:2024/10/26 4:0:1
組卷:12
引用:7
難度:0.7
解析
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