2022年，現行憲法實施40周年之際，某校開展了一系列憲法宣傳活動，小諾和同學們積極參與，下面是他們的活動記錄。
活動1：【領會憲法】
（1）根據如圖所展出的圖片，請按法定程序的要求給憲法的修改程序進行排序（用序號表示），并指出這一流程體現了憲法的哪一觀點？
活動2：【板報宣傳】宣傳組的同學出了一期關于憲法的板報。
（2）請為這期板報設計一個標題。
活動3：【主題班會】小諾所在班級召開了“保障憲法實施”的主題班會。發(fā)起“維護憲法權威，保障憲法實施”的倡議。
（3）請你完成下面的倡議書。
| 倡議書 作為一名新時代的青少年，維護憲法權威，保障憲法實施是我們義不容辭的責任。我們要弘揚憲法精神，從我做起，從小事做起，從現在做起，為建設法治社會、法治校園貢獻自己的一份力量。為此，校團委向全體同學發(fā)出如下倡議： ① 學習憲法，理解憲法的主要內容，領會憲法的原則和精神。 學習憲法，理解憲法的主要內容，領會憲法的原則和精神。 ② 認同憲法，理解并認同憲法的機制，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求，讓憲法銘刻于心。 認同憲法，理解并認同憲法的機制，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求，讓憲法銘刻于心。 ③ 踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上，自覺遵守憲法和法律，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。 踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上，自覺遵守憲法和法律，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。 |
（4）請你提供另外兩種活動形式。（不得與上述活動方式重復）
【答案】學習憲法，理解憲法的主要內容，領會憲法的原則和精神。；認同憲法，理解并認同憲法的機制，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求，讓憲法銘刻于心。；踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上，自覺遵守憲法和法律，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8難度：0.4
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1．2017年12月4日，是我國第四個國家憲法日和第十七個全國法制宣傳日。臨沂市某中學舉行了國家憲法日主題教育活動，你認為可以懸掛的最佳宣傳標語是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：15引用：10難度：0.9 -
2．某校開展“學憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動，請你參與其中。
【活動一：誦讀憲法】
學校開展憲法誦讀活動，要求每位同學推薦2條憲法條文，并談談自己的認識，以下是小文的推薦。
（1）請你依據小文推薦的憲法條文，補充兩點對憲法的認識。憲法原文摘錄 認識 第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。 ①憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
②
③第五條一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
【活動二：主題班會】
小文所在的班級召開了“保障憲法實施”的主題班會，小華在班會上紹了他本學年所做的幾件有意義的事情：
?（2）你如何評價小華的行為？公交車上失主發(fā)現錢包被偷后，要求對全體乘客進行搜查。我表示反對，建議報警處理。 區(qū)人大代表換屆選舉時，我提醒并陪同父母到本選區(qū)投票站參加了投票選舉。 我把寒假社會實踐活動的成果《關于落實垃圾分類的建議》發(fā)送到區(qū)政府的“區(qū)長信箱”里。
（3）請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實際問題的做法。
（4）你建議學校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動？發(fā)布：2024/12/27 22:0:1組卷：42引用：4難度：0.3 -
3．《中華人民共和國憲法修正案》規(guī)定：“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓?！边M行憲法宣誓旨在（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：17引用：6難度：0.8
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