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給多音字組詞。
shú
熟悉
熟悉
shóu
飯熟了
飯熟了
bēi 
背包
背包
bèi
后背
后背
āi 
挨個
挨個
ái
挨打
挨打
quān
圓圈
圓圈
juàn
羊圈
羊圈

【考點】多音字
【答案】熟悉;飯熟了;背包;后背;挨個;挨打;圓圈;羊圈
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:130引用:4難度:0.8
相似題
  • 1.根據語境選拼音或詞語的意思。(填序號)
    ①hé ②hè ③擔,扛 ④蓮
    (1)“太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。”這句話中,“荷”字的讀音是
     
    ,意思是
     

    (2)“荷塘月色中,我聽到一片蛙聲?!边@句話中,“荷”字的讀音是
     
    ,意思是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/4 14:30:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.選擇正確的讀音或漢字。
    (1)泉水叮咚唱(yuè lè) 
     
    曲,蜜蜂采蜜花中舞。幾(zhǐ zhī) 
     
    青蛙睡(jiào jué) 
     
    醒,農民伯伯播春(zhòng  zhǒng) 
     
    。小娃娃們(děi dé) 
     
    (kōng kòng) 
     
    閑,美麗春光筆端畫。
    (2)天氣(睛 晴) 
     
    朗,我和小明寫完(做 作) 
     
    業(yè)(坐 座) 
     
    車去動物(圓 園) 
     
    玩。

    發(fā)布:2025/3/4 14:30:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀。
    歐陽 [1]苦讀??歐陽公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻(dí)畫地,教以書字。多誦古人篇章。及其稍
     
    (cháng zhǎng),而家無書讀,就閭(lǘ)里士人[2]家借而讀之,或因而抄錄。以至晝夜忘寢食,惟讀書是務。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。
    【注釋】[1]歐陽:宋代文學家歐陽修。[2]士人:指文人,即讀書人。
    (1)聯系上下文,給文中的加點字選擇正確的讀音,打“√”。
    (2)聯系偏旁部首和上下文猜想加點字的意思,選擇正確的解釋,填序號。
    畫地
     

    ①動物
    ②草本植物
    ③火焰
     

    ①房梁
    ②身體器官
    ③街坊
    (3)用文中的詞句回答:“家無書讀”的原因是“
     
    ”,“以荻畫地”的目的是“
     
    ”。
    (4)“以至晝夜忘寢食”,句中畫橫線的部分可以用成語“
     
    ”來替換。
    (5)文中哪兩個句子最能體現題目“歐陽苦讀”?用橫線畫出來。
    (6)這個故事中,歐陽修的成功在于他年少時
     
    的精神,而家長“太夫人”的
     
    也進一步促進了歐陽修的成長。

    發(fā)布:2025/3/4 14:0:1組卷:44引用:1難度:0.9
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