當(dāng)前位置：試題詳情

下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。（把“厚厚的”放在“一疊”的后面）

B．在建設(shè)大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。（把“卻”改為“都”）

C．在列車長粗暴的干涉下，使他在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。（把“使”改為“以致”）

D．為了防止疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。（去掉“不”）

【考點(diǎn)】病句辨析與修改．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/12/26 17:0:2組卷：208引用：3難度：0.3

相似題

1．對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．把人民群眾生命安全放在第一位，這充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)。
（句后添加“的價(jià)值追求”）

B．作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。
（將“責(zé)任”改為“使命”）

C．教師認(rèn)為，能否有效發(fā)揮家長教育主體作用是做好特殊時(shí)期學(xué)生家庭教育的關(guān)鍵。
（去掉“能否”）

D．華中師大心理學(xué)院疫情防控心理援助平臺，上線首日接待了超過100多位來訪者。
（去掉“超過”或“多”）

發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：89引用：6難度：0.8

A．在觀察人生百態(tài)中，他向公眾傳遞正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)公眾明辨是分，肩負(fù)起媒體人應(yīng)盡的社會責(zé)任。

B．讀《中國通史》，我仿佛已經(jīng)穿越中華五千年滄桑歷史，耳邊仿佛傳來詩人抑揚(yáng)頓挫的吟誦之聲。

C．隨著人口密度的增長和可用空間的變小，導(dǎo)致人類像遠(yuǎn)古時(shí)期盤古開天辟地一樣，不斷向著地面、天空開發(fā)新的空間。

D．我真誠地希望，在人心浮躁的今天，能夠有更多的人放下手邊繁忙的事務(wù)，去這樣一個(gè)新奇的圖書館，盡情地暢游書海。

發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：26引用：2難度：0.7

A．破除一切制約科技創(chuàng)新的思想障礙和制度藩籬，最大限度解放和激發(fā)科技作為第一生產(chǎn)力所蘊(yùn)藏的巨大潛能，我們就一定能搶占科技競爭和未來發(fā)展制高點(diǎn)。

B．據(jù)了解，近年武漢市將老舊小區(qū)改造作為重大民生工程強(qiáng)力推進(jìn)。

C．春節(jié)檔期親情題材影片《你好，李煥英》熱映，受到廣泛好評，市民們形成爭赴觀影的盛況。

D．在“抗疫醫(yī)護(hù)賞櫻專場”日，武漢大學(xué)將為醫(yī)護(hù)人員提供精品賞櫻游園路線，專人專程接待服務(wù)，一對一全程講解。

發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：68引用：3難度：0.8

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