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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
      縱觀歷史,個(gè)人、民族、國(guó)家,乃至人類(lèi)社會(huì)整體,其發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的,總是伴隨著與災(zāi)難的斗爭(zhēng)。災(zāi)難,除了帶給我們傷害,還帶來(lái)了許多有價(jià)值的東西以及深刻反思……
      以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)任選角度寫(xiě)一篇文章。
      要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;自選文體,不得寫(xiě)成詩(shī)歌;不得泄露個(gè)人信息;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】災(zāi)難帶給我們的寧?kù)o       昨日種種,如云霧般飄散;明日戚戚,如蜃樓般虛無(wú)。天有不測(cè)風(fēng)云,誰(shuí)也不知道明朝我們是否還有幸希冀未來(lái)。但無(wú)論環(huán)境多么艱苦,世道多么詭譎,生活還得繼續(xù),災(zāi)難面前,一切喧鬧都不再奪目,留下的只有寧?kù)o致遠(yuǎn)。
       古人何嘗一帆風(fēng)順?他們是怎么做的?沙場(chǎng)點(diǎn)兵,猶醉里挑燈看劍;竹杖芒鞋,猶蓑煙雨任平生。古人心神曠達(dá),閑庭信步,這都是寧?kù)o。寧?kù)o,是災(zāi)難帶來(lái)的價(jià)值,亦是回首總結(jié)的最佳時(shí)機(jī)。
       在寧?kù)o中,我們回首過(guò)去而不受市井浮華的干擾?;叵霝?zāi)難的發(fā)生,回想所為的不足,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多平日里無(wú)法發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。那么接下來(lái),著手解決,在下次災(zāi)難來(lái)臨前未雨綢繆,你會(huì)變得比以前更加完美。在災(zāi)后的寧?kù)o中,我們變得更加杰出。
       隨著災(zāi)難而去的不止是美好,也有很多干擾與錯(cuò)誤。在站不起來(lái)的21歲,史鐵生正是面臨了一無(wú)所有的境地。但他沒(méi)有沉淪,反而在寧?kù)o的生活中將生活中心點(diǎn)重新分配,開(kāi)辟了新的道路寫(xiě)作。他的地壇,他的雜記,使這個(gè)職業(yè)病號(hào)煥發(fā)了耀眼的光芒。若非這次災(zāi)難,他也許只是一個(gè)普通工人,災(zāi)難在掃清美好的同時(shí)也掃清了束縛,在寧?kù)o的廢墟中,我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)以前沒(méi)有走過(guò)的道路;走下去,也許你會(huì)創(chuàng)出片更美好的天地。革故,知新,在災(zāi)后的寧?kù)o中,我們得到了新生。
       這此疫情,讓我們重新審視“我們”與“自然”的關(guān)系,突然發(fā)覺(jué),“保護(hù)野生動(dòng)物”真的不只是一句口號(hào);這次疫情,讓我們對(duì)“網(wǎng)絡(luò)謠言”有了更加清醒的認(rèn)識(shí),我們不再去瀏覽那些博人眼球的小道消息,不再輕易被那些富有煽動(dòng)性質(zhì)的報(bào)道所左右,我們心情平靜,只關(guān)注官方消息。這就是災(zāi)難帶給我們的理性與成長(zhǎng)。
       世情早已冷漠,我們會(huì)為一個(gè)陌生的善意而擔(dān)憂,但是災(zāi)難過(guò)后,一貧如洗的我們卻是另一番感受。一只溫暖的手,一個(gè)燦爛的笑臉,都會(huì)拉近心與心的距離,沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)的愛(ài),卻是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的最佳體現(xiàn)。沒(méi)有浮夸,不再喧鬧,災(zāi)后的人們會(huì)靜靜地凝聚成為一個(gè)人,比以前更加強(qiáng)大。多難興邦就是這個(gè)道理,在災(zāi)后的寧?kù)o中,人們更加團(tuán)結(jié)。
       正是在一次次災(zāi)難的洗禮中,我們從洪荒蒼涼走向文化繁榮;社會(huì)從嚴(yán)峻冷漠變得安寧祥和。每次災(zāi)難都會(huì)件隨著寧?kù)o,每次寧?kù)o都會(huì)讓民智增長(zhǎng),民思開(kāi)拓,民心齊聚。災(zāi)難之后,不要過(guò)多沉溺于悲痛,要利用那段寧?kù)o,那是包含在懲罰中的獎(jiǎng)勵(lì),亦是人類(lèi)進(jìn)步的捷徑。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
          一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái),將一只小羊抓走了。
          一只烏鴉看見(jiàn)了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。
          一天,烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了,便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái),撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái),結(jié)果被牧羊人抓住了。
          牧羊人的孩子見(jiàn)了,問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo),牧羊人說(shuō):“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說(shuō):“它也很可愛(ài)啊!”
          要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問(wèn)題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          材料一:

    “新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說(shuō)文解字》:“取木也?!保?br />      后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
          材料二:
    放眼2022,壬寅要贏,不負(fù)青春。……大局新開(kāi)展新顏……花開(kāi)潮起,春風(fēng)十里,無(wú)一是你,無(wú)一不是你。
    ——《湖北新聞》2022新年獻(xiàn)詞      于你,于我,于家,于國(guó),新的百年征程已經(jīng)開(kāi)始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?
    ——中訪網(wǎng)2022年新年獻(xiàn)詞      2022年的序幕剛剛拉開(kāi),站在新年的門(mén)前,學(xué)校擬進(jìn)行以“新時(shí)代?新使命?新?lián)?dāng)”為主題的演講比賽,作為新時(shí)代的青年,請(qǐng)你寫(xiě)一篇演講稿,表達(dá)你對(duì)新的一年的思考和展望。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          有人說(shuō),青年人一旦確立了奮斗目標(biāo),須執(zhí)著、專(zhuān)一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認(rèn)為,青年人確立了奮斗目標(biāo),也不必做蠶自縛,可因時(shí)更換,順勢(shì)調(diào)整,這樣才能不負(fù)此生。
          對(duì)于以上意見(jiàn),你有怎樣的理解與思考,請(qǐng)寫(xiě)一篇文章表達(dá)你的見(jiàn)解與看法。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
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