閱讀材料，回答問題。
走進生活，話情感。小強和同學利用假期時間在社區(qū)宣傳欄中設(shè)計以下作品：
作品一：漫畫《期盼》。

作品二：家庭聚會上，一位因患阿爾茨海默病而記憶衰退的父親，抓起桌上剩下的餃子裝進自己口袋，嘴里還喃喃自語：“我兒子喜歡吃餃子。”短片旁白：“他忘記了一切，但從未忘記愛你……”
（1）兩個作品讓我們懂得了什么道理？
（2）從道德和法律兩個角度談?wù)劯改附o孩子做了怎樣的榜樣。
?（3）結(jié)合上述材料和問題，給上述宣傳內(nèi)容設(shè)置一個主題。