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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
      材料一:在2018年央視推出的文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》中,鄉(xiāng)村教師梁俊和來自貴州山里的孩子們動(dòng)情演繹了一首小詩《苔》“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!痹兑皇坠陋?dú)了300年的小詩,在今年春節(jié)火了。
--摘自網(wǎng)絡(luò)    材料二:“燃文化”是從騰訊視頻2017年暑期提出的“好時(shí)光一起燃”這一主題衍生而來的新型文化體。它體現(xiàn)一種積極向上、充滿陽光和熱血的狀態(tài)。
--摘自網(wǎng)絡(luò)    材料三:愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。
--魯迅《熱風(fēng)?隨感錄四十一》讀了以上材料,你有怎樣的認(rèn)識(shí)與感悟?請(qǐng)結(jié)合任意兩則材料的內(nèi)容及含意,寫一篇不少于800字文章,要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不得抄襲,不能套作。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/27 1:0:4組卷:4引用:6難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          辛夷塢說:“在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)千的紙?!?br />      席慕蓉說:“青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀。”
          雨果說:“誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會(huì)拋棄他們。”
          習(xí)主席寄語青年學(xué)生:“青春不是靠天馬行空的幻想,青春是要靠腳踏實(shí)地的奮斗;青春的成長不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成長,青春是心中永遠(yuǎn)不凋零的花朵。”
          作為正值青春、風(fēng)華正茂的高一新生,你是如何理解、體驗(yàn)“青春”的?請(qǐng)結(jié)合上述名言寫一篇文章,不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/6 12:30:1組卷:75引用:25難度:0.7
  • 2.根據(jù)以下材料寫作。
          趙人患鼠,乞貓于中山,中山人予之貓,善捕鼠及雞。月余,鼠盡而雞亦盡。其子患之,告其父曰:“盍去諸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎無雞。夫有鼠,則竊吾食,毀吾衣,穿吾垣墉,毀傷吾器用,吾將饑寒焉,不病于無雞乎?無雞者,弗食雞則已耳,去饑寒猶遠(yuǎn),若之何去夫貓也?”
          請(qǐng)根據(jù)以上材料寫一篇不少于800字的文章,題目自擬。

    發(fā)布:2024/11/6 8:30:1組卷:20引用:4難度:0.6
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    ??2022全國高考卷作文題目:本手,妙手,俗手。作文提示:本手、妙手、俗手是圍棋的三個(gè)術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會(huì)受損的下法。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。這與《庖丁解?!分械娜齻€(gè)階段或者良庖、族皰和庖丁的技術(shù)似有相通之處。
    ??結(jié)合以上材料和對(duì)課文的思考,寫出一篇字?jǐn)?shù)不少于400字的小文。
    ??要求:①有個(gè)彰顯立意的題目。②有明確的行文邏輯。③有順暢的語言和較為深刻的認(rèn)識(shí)。④書寫認(rèn)真。

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:37組卷:8引用:3難度:0.5
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