研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的環(huán)境中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。研學(xué)游不僅使傳統(tǒng)旅游產(chǎn)業(yè)找到了轉(zhuǎn)型升級的新路徑，也儼然成為旅游業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的強勁動能。很多旅游區(qū)準備抓住機遇打造一流研學(xué)旅行基地。
請你從旅游體驗者角度，為旅游區(qū)研學(xué)旅游基地開發(fā)提出可行性建議。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：5難度：0.6
相似題
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1．閱讀圖文資料，完成下列要求。
馬賽人是東非高原著名的游牧民族，主要分布在肯尼亞南部及坦桑尼亞北部，紅色披風(fēng)是其標志性裝束。數(shù)百年來，馬賽人根據(jù)當?shù)刈匀画h(huán)境的季節(jié)變化遷徙與游牧，與大自然和諧共處。20世紀中葉，兩國政府在馬賽人游牧區(qū)內(nèi)相繼建立塞倫蓋蒂、馬塞馬拉等國家公園。國家公園建設(shè)需要從土著手中征地，建成之后除了旅游和研究外，人類活動受到嚴格限制，保留在國家公園內(nèi)的馬賽人生存環(huán)境發(fā)生了很大改變。圖1為馬賽人放牧景觀，圖2為馬賽人游牧路線示意。
（1）在圖3中的相應(yīng)位置繪制箭頭以表示馬賽人游牧的遷移方向，并完善下面的思維導(dǎo)圖。
（2）簡述在國家公園內(nèi)保留馬賽人游牧生產(chǎn)方式的必要性。發(fā)布：2024/12/17 23:30:7組卷：3引用：2難度：0.5 -
2．視線通廊是指人處于某一位置對某一景點觀看的過程中，視線由人眼到景點所經(jīng)過的整個廊道空間。根據(jù)山頂景觀點的可達性和眺望城市的景觀價值，可以判斷規(guī)劃范圍內(nèi)的高價值景觀區(qū)域，為視線通廊的規(guī)劃提供參考。如圖為浙江省中部某地新城規(guī)劃區(qū)三維地形模擬圖，白云山脈是新城的城市天際線。該區(qū)地勢北低南高，區(qū)內(nèi)最低點為83.9米，從該點觀測正午太陽高度角時，太陽位于白云山脈主峰的正上方。據(jù)此完成11~13題。
從眺望城市的景觀價值來看，高價值景觀點為（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/14 12:5:58組卷：1引用：0難度：0.6 -
3．采摘節(jié)是鄉(xiāng)村地區(qū)依托某一獨特的農(nóng)產(chǎn)品開展的一種集田園風(fēng)光、趣味活動、休閑娛樂等項目為一體的精彩活動。如圖為位于廣東珠江三角洲H市的某優(yōu)質(zhì)荔枝采摘區(qū)，據(jù)圖完成29～30題。
為適應(yīng)采摘節(jié)的需要，欲在該地建一個“農(nóng)家飯店”，最佳的選址為（ ）發(fā)布：2024/12/14 12:5:58組卷：1引用：0難度：0.7
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