閱讀回答各小題。
合歡樹      二十歲，我的兩條腿殘廢了。為了我的腿，母親的頭上開始有了白發(fā)。

盡管

盡管

醫(yī)院已明說我的病目前沒辦法治，

但是

但是

母親不死心，她到處找大夫，打聽偏方，花錢買來些稀奇古怪的藥，讓我服用，讓我洗、敷、熏、灸?！皠e浪費(fèi)時(shí)間啦！根本沒用！”我說。我一心只想著寫小說，仿佛那東西能把殘疾人救出困境?？赡赣H仍不放棄，直到最后一回我的胯上被熏成燙傷，這對(duì)于癱瘓病人實(shí)在太懸了。后來母親發(fā)現(xiàn)我在寫小說，她跟我說：“那就好好寫吧?！蔽衣牫鰜?，她對(duì)治好我的腿也終于（失望 絕望）

絕望

絕望

，但又抱了新的希望?！澳阈r(shí)候的作文不是得過第一？”她提醒我說。她到處去給我借書，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方一樣續(xù)而不舍。
      三十歲時(shí)，我發(fā)表了第一篇小說，母親卻已不在人世。
      幾年前，老街坊們就提醒過我：“到小院兒去看看吧，你媽媽種的那棵合歡樹今年開花了！”我聽了心里一陣抖。還說，我家原來住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是窯著眼睛看窗戶上的樹影兒。
      我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的小苗，以為是含羞草，種在花盆里長起來，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長在花盆里。第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去（侍弄 照顧）

侍弄

侍弄

它，不敢再大意。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上。再過一年，母親去世，我們搬離了同母親住過的那個(gè)小院兒，悲痛弄得我把那棵小樹忘記了。
      

與其

與其

在外邊瞎逛，我想，

不如

不如

就去看看那棵樹吧。來到老院子，老街坊們還是那么歡迎我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我眼前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事，也許知道，但不覺得那很重要：還是都問我的腿，問我是否有了正式工作。我問起那棵合歡樹。大伙說，年年都開花，長到房高了。但我再難看見它了，因?yàn)槔显豪飻U(kuò)建了小廚房什么的，過道窄，搖著車進(jìn)不到里面的小院兒。我挺后悔前兩年沒有自己搖著車進(jìn)去看看。
      有一天那個(gè)孩子長大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。
（1）用“√”給文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（3）作者不用《我的母親》而用《合歡樹》為題，用意不包括

B

B

A.合歡樹既是生命頑強(qiáng)的象征，還是母子合歡的象征。
B．以《我的母親》為題太俗套，顯示不出作者的寫作才能。
C．合歡樹里還有著作者對(duì)母親深深的懷念和沉重的愧）。
D．借物喻人，合歡樹的生長經(jīng)歷是作者個(gè)人命運(yùn)的寫照。
（4）下列對(duì)原文的理解，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A．母親本來喜歡花木，“但當(dāng)時(shí)心思全在別處”。這“別處”指的是為兒子四處尋醫(yī)治病和找工作。
B．在質(zhì)樸的老街坊眼中，生活、健康與工作顯然比文章更重要，所以大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事情。
C．母親以為合歡樹第三年的復(fù)生“是個(gè)好兆頭”。這里是暗示母親因?yàn)椴傩膬鹤拥牟∫灾掠悬c(diǎn)迷信了。
（5）“我”對(duì)合歡樹的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化，我的心情也隨之發(fā)生了怎樣的變化？

“我”對(duì)合歡樹由不敢看到想去看，“我”的心情從悲痛到幸福。

“我”對(duì)合歡樹由不敢看到想去看，“我”的心情從悲痛到幸福。