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聚乙烯是一次性口罩的主要成分之一、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能分解聚乙烯(塑料的成分)的微生物——聚乙烯分解菌,它能分泌聚乙烯降解酶降解一次性口罩。
(1)要想得到聚乙烯分解菌純培養(yǎng)物,應(yīng)選擇含廢舊塑料豐富的垃圾場土樣進(jìn)行稀釋,再將菌液涂布到制備好的
選擇
選擇
培養(yǎng)基上。該培養(yǎng)基在制作時,應(yīng)將
聚乙烯
聚乙烯
作為培養(yǎng)基中的唯一碳源,這樣做的依據(jù)是
生物與環(huán)境相互依存
生物與環(huán)境相互依存

(2)涂布器在使用過程中,需放在火焰上灼燒,該滅菌方法稱為
灼燒滅菌
灼燒滅菌
。酒精燃盡后,隨即進(jìn)行涂布
(填“會”或“不會”)對結(jié)果產(chǎn)生影響,理由是
涂布器溫度過高,殺死菌種
涂布器溫度過高,殺死菌種
。
(3)為了進(jìn)一步測定土壤樣品中聚乙烯分解菌的數(shù)量,甲、乙兩位同學(xué)采用平板劃線法進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到以下結(jié)果:
甲同學(xué)統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是120、135 和138,取平均值131。
乙同學(xué)統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是25、172 和184,取平均值127。
所以,該樣品中菌落的數(shù)量取上述六組數(shù)據(jù)的平均值為129。
請找出上述操作中的2個問題,并加以修正。
問題①
采用平板劃線法進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)
采用平板劃線法進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)
;修正處理:
應(yīng)采用稀釋涂布平板法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
應(yīng)采用稀釋涂布平板法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
;
問題②
乙同學(xué)統(tǒng)計(jì)的菌落有一個數(shù)量為25
乙同學(xué)統(tǒng)計(jì)的菌落有一個數(shù)量為25
;修正處理:
應(yīng)舍棄這一數(shù)值
應(yīng)舍棄這一數(shù)值
。

【答案】選擇;聚乙烯;生物與環(huán)境相互依存;灼燒滅菌;會;涂布器溫度過高,殺死菌種;采用平板劃線法進(jìn)行了統(tǒng)計(jì);應(yīng)采用稀釋涂布平板法進(jìn)行統(tǒng)計(jì);乙同學(xué)統(tǒng)計(jì)的菌落有一個數(shù)量為25;應(yīng)舍棄這一數(shù)值
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.致病菌與抗生素。
    結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的傳染病。 結(jié)核分枝桿菌的細(xì)胞壁厚脂質(zhì)含量高,能抵御不利自然環(huán)境,在干痰中可存活 6-8 個月,若黏附于塵埃上可保持傳染性 8-10 天。人體被感染后結(jié)核分枝桿菌可侵犯全身各組織器官,但以肺部感染最多。
    (1)結(jié)核病的傳播途徑主要是
     

    A、空氣傳播  B、接觸傳播  C、媒介物傳播  D、病媒傳播
    (2)根據(jù)病原菌在體內(nèi)的感染部位,推測結(jié)核分枝桿菌的代謝方式是
     
    。
    A、異養(yǎng)厭氧型  B、自養(yǎng)厭氧型  C、自養(yǎng)好氧型  D、異養(yǎng)好氧型
    為探究不同抗生素對結(jié)核分枝桿菌的抑菌效果,研究者從患者體內(nèi)提取的病原菌進(jìn)行分離培養(yǎng)。 培養(yǎng)結(jié)核分枝桿菌的培養(yǎng)基主要含有天門冬氨酸、甘油、雞蛋黃、KH2PO4、MgSO4等。
    (3)此培養(yǎng)基成分中既能作為氮源同時提供生長因子的是
     
    。
    將分離得到的結(jié)核分枝桿菌進(jìn)行增殖培養(yǎng)后,取細(xì)菌培養(yǎng)液 2 滴涂布于固體培養(yǎng)基上,然后將浸有相同濃度不同種類的抗生素圓紙片置于培養(yǎng)基表面,37℃培養(yǎng) 4 周,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1.其中圓紙片 A、B 分別浸過抗生素 A 和抗生素 B,圓紙片 C 浸過抗生素 A、B 的混合物。圖2是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,圖中箭頭表示不同抗生素的作用位置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)欲得到如圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果,接種過程用到的實(shí)驗(yàn)器材有
     
    (多選)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)實(shí)驗(yàn)中圓紙片 D 用作實(shí)驗(yàn)對照,對圓紙片D的處理方法是
     
    。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明圓紙片周圍清晰區(qū)大小與抗生素抑菌效果的關(guān)系:
     
    ,并從抗生素對細(xì)菌產(chǎn)生的作用解釋圓紙片C周圍清晰區(qū)大于圓紙片A和B的原因
     
    。

    發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能很好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,某生物興趣小組同學(xué)試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能把尿素高效降解為氨的細(xì)菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如下表所示,實(shí)驗(yàn)步驟乳下圖所示.請分析回答問題.
    KH2PO4 1.4g
    Na2HPO4 2.1g
    MgSO4?7H2O 0.2g
    葡萄糖 10g
    尿素 1g
    瓊脂 15g
    將上述物質(zhì)溶解后,
    用自來水定容到1 000mL
    (1)此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)?
     
    ,理由是
     

    (2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選
     
    ,這種培養(yǎng)基屬于
     
    培養(yǎng)基.
    (3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的
     
     

    (4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用
     
    接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選.
    (5)下列材料或用具中:
    ①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿
    ②玻璃棒、試管、錐形瓶和吸管
    ③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手
    需要滅菌的是:
     
    ;需要消毒的是:
     
    .(填序號)
    (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行
     
    處理后,才能倒掉.

    發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.某種物質(zhì)S(一種含有C、H、N的有機(jī)物)難以降解,會對環(huán)境造成污染,只有某些細(xì)菌能降解S。研究人員按照如圖所示流程從淤泥中分離得到能高效降解S的細(xì)菌菌株。實(shí)驗(yàn)過程中需要甲、乙兩種培養(yǎng)基,甲的組分為無機(jī)鹽、水和S,乙的組分為無機(jī)鹽、水、S和Y。回答下列問題:
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    (1)乙培養(yǎng)基中的Y物質(zhì)是
     
    。甲、乙培養(yǎng)基均屬于
     
    培養(yǎng)基。
    (2)實(shí)驗(yàn)中初步估測搖瓶M中細(xì)菌細(xì)胞數(shù)為2×107個/mL,若要在每個平板上涂布0.1mL稀釋后的菌液,且保證每個平板上長出的菌落數(shù)不超過200個,則至少應(yīng)將搖瓶M中的菌液稀釋
     
    倍。
    (3)在步驟⑤的篩選過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)培養(yǎng)基中的S超過某一濃度時,某菌株對S的降解量反而下降,其原因可能是
     
    (答出1點(diǎn)即可)。
    (4)上述實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩種培養(yǎng)基所含有的組分雖然不同,但都能為細(xì)菌的生長提供4類營養(yǎng)物質(zhì),即
     

    發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.7
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