當(dāng)前位置：
試題詳情
小明發(fā)現(xiàn)老師在錄制網(wǎng)課時手機的固定非常不方便，于是為老師制作了一個如圖（a）所示的手機支架。支架所用材料為橫截面30mm×10mm的木材，轉(zhuǎn)動支架立桿可調(diào)整手機的位置并利用其阻尼定位，使手機處于水平狀態(tài)。小明在試驗中發(fā)現(xiàn)手動調(diào)整操作不方便，位置不易控制。設(shè)想用如圖（b）直流減速電機傳動裝置來替代用手轉(zhuǎn)動支架，用轉(zhuǎn)換開關(guān)控制電動機的正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)，從而控制立桿的轉(zhuǎn)動方向。請你幫助小馬設(shè)計該傳動裝置的機械部分，設(shè)計要求如下：
①電動機安裝在底板上，安裝位可根據(jù)設(shè)計需要自定；
②手機位置能在一定范圍內(nèi)調(diào)整；
③結(jié)構(gòu)可靠，傳動靈活：
④所需材料和配件自選。
請根據(jù)描述和設(shè)計要求，完成以下任務(wù)。
（1）畫出傳動裝置的設(shè)計草圖，設(shè)計方案可用簡圖表示，必要時用文字說明 見答案見答案；
（2）在設(shè)計草圖上標(biāo)注主要尺寸 見答案見答案；
（3）小明發(fā)現(xiàn)手機支架操作不方便這一問題的途徑是 AA（A.觀察日常生活；B.收集和分析信息；C.技術(shù)研究和技術(shù)試驗）；
（4）轉(zhuǎn)動支架立桿可使手機始終處于水平狀態(tài)，主要考慮了 CC的因素（A.人；B.物；C.環(huán)境）；
（5）為了檢測機械裝置是否達(dá)到設(shè)計要求，以下試驗中不合理的是 BB
A.啟動電機，觀察立桿是否能在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)
B.電機停止工作后，觀察手機是否處于水平狀態(tài)
C.在裝置上施加一定的力，觀察傳動結(jié)構(gòu)是否牢固
【答案】見答案；見答案；A；C；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/19 8:0:11組卷：1引用：1難度：0.3
相似題
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1．如圖是一款缺少連接件的翼型晾曬架；該晾曬架在不用時可折疊收起．現(xiàn)要求設(shè)計一個連接左右兩個托架和支撐腳圓管的連接件，圓管的直徑為22mm.設(shè)計要求如下：
A．左右兩個托架和支撐腳均可折疊；
B．當(dāng)展開后，能在需要的位置進(jìn)行固定；
C．結(jié)構(gòu)簡單、操作方便，并具有一定的強度．
請根據(jù)上述設(shè)計要求，完成以下任務(wù)：
（1）畫出連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計草圖（只需畫出一側(cè)的連接結(jié)構(gòu)），
必要時用文字說明；
（2）在設(shè)計草圖上標(biāo)注連接結(jié)構(gòu)的主要尺寸；
（3）說明你的方案是如何實現(xiàn)即可折疊，展開后又能可靠固定的？
（4）設(shè)計并制作完成后進(jìn)行試驗，發(fā)現(xiàn)該連接件的強度達(dá)不到要求．以下改進(jìn)方案不合理的是（在①在支撐腳的中部增加可折疊的連接桿；②在支撐腳的中部增加可拆卸的連接桿；③在支撐腳的中部焊接高強度的連接桿．將序號填寫在橫線處）．發(fā)布：2025/1/2 15:30:1組卷：9引用：3難度：0.3 -
2．如圖是一位同學(xué)設(shè)計的木質(zhì)花盆架。支柱最粗處橫截面積為2.0×10-3m2，最細(xì)處的橫截面積為最粗處的一半。
（1）因為支柱最細(xì)處所受應(yīng)力（填“大于”或“小于”） 最粗處所受應(yīng)力，所以最細(xì)處易斷。
（2）提出一種增強支柱強度的方法。
（3）提出一種增強花盆架穩(wěn)定性的方法。發(fā)布：2025/1/2 15:0:1組卷：5引用：2難度：0.3 -
3．如圖甲所示的榫接結(jié)構(gòu)，由木條①和木條②組成．請完成下列各題．
（1）圖乙為木條①的立體圖及其三視圖，請用鉛筆在答卷Ⅱ的題圖中，補全三視圖所缺的圖線．
（2）木條②的立體圖應(yīng)該是（在橫線處填上合適的選項）．
發(fā)布：2025/1/2 15:0:1組卷：12引用：8難度：0.7